Læreplan for faget FINANSIEL PLANLÆGNING ved merkonomkursus
Karakter C
genskabt fra tekst. En karakter siger, hvordan et dokuments struktur er hentet, ikke hvor pålidelig loven er.
Ikke selve loven: Dokument
Adresse https://gelex.eu/eli/DK/doc/retsinfo/1981/22002@1981-01-01/da
Indhold
Gældende fra 1. august 1981.
Timetal
60 timer
Formål
Formålet med finansiel planlægning er at behandle den finansielle problemstillings indhold, sprogbrug og analyse anskuet fra den enkelte virksomheds synspunkt som kapitalforbruger.
Det lægges betydelig vægt på informationsindhold i analyser vedrørende virksomhedens indtjeningsevne, likviditet, kapitalanvendelse samt kapitalstruktur.
Endvidere lægges der betydelig vægt på planlægning, på kort og lang sigt, af virksomhedens anvendelse og fremskaffelse af kapital, herunder på de til planlægningen knyttede planlægningsmetoder.
Der etableres en klar sammenhæng mellem analysernes informationsindhold og planlægning.
INDHOLD OG INDLÆRINGS VEJLEDENDE
OMFANG DYBDE TIMETAL
1. Indhold og problemstilling 2
2. Kapitalbehov C 8
2.1. Gennemsnitsmetoder
2.1.1. Indkøb og lager
2.1.2. Handelsvirksomhed
2.1.3. Produktionsvirksomhed
2.2. Ind- og udbetalingsmetoder
3. Kapitalstruktur C 10
3.1. Gældsstruktur
3.2. Gældsandel
3.3. Kapitalomkostning
3.3.1. Fremmedkapital
3.3.2. Egenkapital, incl. aktiekapitaludvidelse
3.4. Kapitalomkostninger og gældsandel (egenkapitalafkast)
3.5. Sanering af kapitalstruktur
4. Budgettering 12
4.1. Planlægningsbegrebet B
4.2. Budgetsystemer B
4.3. Statusbudget C
4.4. Likviditetsbudget C
4.4.1. Forskydningsmodellen
4.4.2. Ind- og udbetalingsmodellen
4.5. Rullende budgetter B
4.6. Andre budgetsystemer A
4.6.1. Nulbasebudgettering
4.6.2. Fleksible budgetter
5. Investeringsteori 12
5.1. Investeringstyper B
5.1.1. Omsætningsaktiviteter
5.1.2. Anlægsaktiviteter
5.1.3. Finansielle investeringer
5.2. Kalkulationsrente C
5.3. Beskrivelse af betalingsstrømmen C
5.3.1. Før skat
5.3.2. Afskrivninger
5.3.3. Efter skat
5.4. Kalkulationsmetoder C
5.4.1. Kapitalværdimetode
5.4.2. Annuitetsmetode
5.4.3. Intern rente
5.4.4. Tilbagebetalingstiden
5.4.4.1. Uden rente
5.4.4.2. Med rente
5.5. Valg mellem investeringer C
5.5.1. Metoder og forudsætninger
5.5.2. Differensinvesteringer
5.6. Følsomheds- og risikoanalyser B
5.6.1. Isoleret investering
5.6.2. Investeringsalternativer.
6. Finansielle analyser og nøgletal C 12
6.1. Informationsindhold
6.1.1. Rentabilitet
6.1.1.1. Omkostninger/omsætning
6.1.1.2. Afkastningsgrad
6.1.1.3. Kapacitetsgrad
6.1.1.4. Dækningsgrad
6.1.1.5. Nulpunkter
6.1.1.6. Sikkerhedsmargin
6.1.2. Likviditet
6.1.2.1. Omsætningshastigheder/tider
6.1.2.2. Likviditetsgrader
6.1.2.3. Andre nøgletal
6.1.3. Solidaritet
6.2. Pengestrømsanalyse
7. Studiekredse
Hjemmeopgaver
Der stilles 12 hjemmeopgaver hver af et omfang som en halv eksamensopgave
INDLÆRINGSDYBDE
A. Eleverne har fået forklaret teoretiske emner gennem en bred orientering og har opnået kendskab til de pågældende emner.
B. Eleverne har fået indlært teoretisk viden gennem lektioner og selvstændigt arbejde med stoffet og har opnået forståelse af og kendskab til de pågældende emner.
C. Eleverne har genn
em lektioner og selvstændigt arbejde med stoffet opnået god forståelse og dybere kendskab til de pågældende kombinationer.
A. Højsteen
uddannelseskonsulent