Vejledning til bekendtgørelse nr. 1093 af 12. november 2004 om cykel- og motorcykeluddannelsen
Karakter C
genskabt fra tekst. En karakter siger, hvordan et dokuments struktur er hentet, ikke hvor pålidelig loven er.
Ikke selve loven: Vejledning
Adresse https://gelex.eu/eli/DK/manual/retsinfo/2004/9694@2004-12-21/da
Indhold
Forord
Uddannelsesbekendtgørelsen og denne tilhørende, autoritative vejledning udgør sammen med de generelle og tværgående regler det samlede forskriftsmæssige grundlag for skolernes og de lokale uddannelsesudvalgs arbejde med de lokale undervisningsplaner m.v. jf. hovedbekendtgørelsens § 3.
Den til enhver tid gældende vejledning for en erhvervsuddannelse vil ligesom de gældende love og bekendtgørelser være at finde i Retsinformation, som er statens juridiske online informationssystem for love og regler. Adgang hertil fås fx via ministeriets hjemmeside på web-adressen: http://us.uvm.dk/erhverv/lov/bek_vejl. Erhvervsskolerne informeres om nye vejledninger via e-mail.
Uddannelsesbekendtgørelse og vejledning er udarbejdet i tæt samarbejde med det faglige udvalg og udstedt af Undervisningsministeriet.
Denne vejledning træder i stedet for vejledning nr. 9415 af 29/07/2004
Opmærksomheden henledes især på følgende ændringer:
1) Virksomhed og elev kan nu indgå en uddannelsesaftale omfattende trin 1 som cykelmontør eller trin 1 som knallertmekaniker. Trin 1, cykelmontør varer i 1 ½ år heraf 1 år på hovedforløbet og trin 1, knallertmekaniker varer 3 år og 3 mdr.
2) Delkompetencen knallertmekaniker er bortfaldet. Uddannelsen indeholder nu 2 specialer og 2 uddannelser på trin 1.
Indholdsfortegnelse
Uddannelsens mål
Fokusområder
Fagligt erhvervsrettede kompetencer
Almene og personlige kompetencer
Uddannelsens varighed og struktur
Adgangskrav til hovedforløbet
Skoleundervisningen m.v.
Præstationsstandarder
Uddannelsesrettede områdefag
Fagplan
Praktik efter grundforløbet
Hovedforløbets områdefag
Specialefag cykelmekaniker
Specialefag motorcykelmekaniker
Valgfri specialefag
Rammer for erhvervelse af kørekort
Bedømmelse, prøver, beviser m.v.
Retningslinier for svendeprøve
Tilvejebringelse af opgaver
Rammer for prøveafvikling og -bedømmelse
Iværksættelse af prøven
Indstilling til ny svendeprøve
Skriftlig prøve
Rettelse, bedømmelse og karaktergivning
Den praktiske prøve (værkstedsopgaven)
Samtale under værkstedsopgaven
Vurderingsramme
Generelt om bedømmelse og karaktergivning
Karakterberegning
Karakterskalaer
Udkast til karakterblanket og hjælpeskema
1. uddannelsesår 2. uddannelsesår 3. uddannelsesår 4. uddannelsesår
Teknisk faglige kompetencer Vælge og anvende værktøjer i forhold til en given opgave Vurdere informationer, fortolke data i forhold til en given opgave/problem Kan anvende forskellige fejlfindingsmetoder Kunne fejlfinde under uventede omstændigheder
Kunne vælge værktøj og metoder under hensyn til miljø og sikkerhedsmæssig forhold
Kunne planlægge opgave og allokere ressourcer i forhold til tid og penge samt tilgodese kvalitetsaspektet
Almene og personlige kompetencer Kan anvende fysiske grundbegreber i relation til faget Kunne betjene og servicere kunder med forskellige social og kulturel baggrund
Kunne samarbejde og bidrage til problemløsninger i forhold til helheden i en arbejdsproces
Kunne problemløse I forhold til faglige problemstillinger Være kreativ og have lyst og evne til kontinuerligt at lære nyt
Udvikle lyst til at lære nyt - lære at lære og tage ansvar Kunne lære nyt - have lært at lære og tage ansvar
1. uddannelsesår 2. uddannelsesår 3. uddannelsesår 3.år 3mdr.
G H H H H
Grundfag, områdefag og valgfag
Trin 1 som Cykelmontør Specialeuddannelse
1. uddannelsesår 2. uddannelsesår 3. uddannelsesår 4. uddannelsesår
G H H H H H
Grundfag, områdefag og valgfag
Specialfag
Trin 1 som knallertmekaniker 3 år 3 mdr.
1.år. 2.år. 3.år. 4.år.
Uddannelsesrettede områdefag - grundforløb
Cykel- og motorcykelmekanik *
I alt i uger 5 uger
Grundfag – Cykelmekaniker
Fremmedsprog, engelsk, 2 uger, niveau F *
Materialeforståelse, 1 uge 1) *
Miljø, 1 uge *
Salg og service niveau F, 1 uge 1) *
Økonomi, 1 uge *
I alt – Trin 1 som cykelmontør 2,0 uge
I alt 6 uger
Grundfag – Motorcykelmekaniker og trin 1 som knallertmekaniker
Fremmedsprog, engelsk, 2 uger, niveau F *
Materialeforståelse, 1 uge *
Miljø, 1 uge *
Økonomi,1 uge *
Salg og service, niveau F, 1 uge *
Samfundsfag, niveau F, 1,5 uge *
I alt 7,5 uger
Områdefag - hovedforløb
Transmission :
- Transmissionssystemer på cykel og motorcykel, 1,0 *
- Gearsystemer, 1,0 2) * *
Elektriske systemer:
- Elektriske systemer cykel og motorcykel, 0,8 *
- Elektriske anlæg på cykel og motorcykel, 1,0 *
Bremser:
- Bremsesystemer på cykel og motorcykel, 1,1 *
Styretøj:
- Styretøj på cykel og motorcykel, 1,0 *
- Fremstilling af hjul, 0,8 *
I alt – Motorcykelmekaniker og trin 1 som knallertmekaniker 6,7 uger
I alt - Cykelmekaniker 6,7 uger
I alt – Trin 1 som Cykelmontør 6,1 uger
Bundne specialefag - Cykelmekaniker
- Fremstilling af cykelstel, 2,3 * *
I alt 2,3 uger
Bundne specialefag - Motorcykelmekaniker
Motor:
- En-cylindret 2-taktsmotor, 1,0 *
- En-cylindret 4-taktsmotor på motorcykel, 1,5 *
Flercylindret 4-taktsmotor på motorcykel, 1,3 *
Bremser på motorcykler, 0,5 *
Transmissionssystem på motorcykel, 0,5 *
I alt 4,8 uger
Valgfri specialefag, Cykelmekaniker
- Elektrisk og elektronisk cykeludstyr *
- Fejlfinding og analysemetoder *
- Særlige kvalifikationskrav vedrørende reparation af cykler *
I alt 2 uger
Valgfri specialefag, Motorcykelmekaniker og trin 1 som knallertmekaniker
- Elektriske og elektroniske anlæg på køretøjer *
- Elektronisk ekstraudstyr vedrørende komfort og sikkerhed *
- Fejlfinding og analysemetoder *
- Særlige kvalifikationskrav vedrørende reparation af køretøjer *
I alt for Motorcykelmekaniker 2,0 uger
I alt for trin 1 som knallertmekaniker 1,8 uger
Valgfag - Cykelmekaniker 3 uger
Valgfag – Trin 1 som Cykelmontør 1,9 uger
Valgfag - Motorcykel- og trindelingen knallertmekaniker 4 uger
Total – Trin 1 som Cykelmontør 10 uger
Total - Cykelmekaniker 20 uger
Total – Motorcykelmekaniker 25 uger
Total – trin 1 som knallertmekaniker 20 uger
Niveau Begynder
Varighed 5,0 uge
Mål og øvrige rammer Reparation af cykelhjul: Målet med undervisningen er, at sætte eleven i stand til at foretage eftersyn, udskiftning af eger, opretning af hjul samt udskiftning af hjullejer. Efter tilfredsstillende gennemført undervisning har eleven følgende kompetencer:
– Eleven kan under vejledning vurdere hjulets eventuelle defekter.
– Eleven kan under vejledning udskifte hjulets eger.
– Eleven kan under vejledning oprette et cykelhjul.
– Eleven kan under vejledning udskifte og justere hjulets lejer.
Transmission – cykel: Målet med undervisningen er, at sætte eleven i stand til at foretage et eftersyn på simple gearsystemer. Efter tilfredsstillende gennemført undervisning har eleven følgende kompetencer:
– Eleven kan under vejledning vurdere hjulets eventuelle defekter.
– Eleven kan under vejledning udskifte hjulets eger.
– Eleven kan under vejledning oprette et cykelhjul.
– Eleven kan under vejledning udskifte og justere hjulets lejer.
Klargøring af ny cykel: Målet med undervisningen er, at sætte eleven i stand til at klargøre en ny cykel til en kunde. Efter tilfredsstillende gennemført undervisning har eleven følgende kompetencer:
– Eleven kan under vejledning foretage en komplet klargøring af en ny cykel.
– Eleven har kendskab til lovgivning om cyklers indretning og udstyr.
– Eleven har kendskab til lovgivning om salg og registrering af cykler.
– Eleven kan vurdere om cyklen er i lovpligtig stand.
Dæk og slanger – cykel: Målet med undervisningen er, at sætte eleven i stand til at udskifte dæk og slange på forskellige cykler samt foretage lapning af punkterede slanger. Efter tilfredsstillende gennemført undervisning har eleven følgende kompetencer:
– Eleven kan foretage en vurdering af cyklens dæk og slanger.
– Eleven kan udskifte dæk og slange på forskellige typer cykler samt aflevere cyklen med korrekt dæktryk.
– Eleven kan lappe en slange på forskellige cykeltyper, herunder cykel med lukket kædekasse.
Adskillelse og samling af cykel: Målet med undervisningen er, at sætte eleven i stand til at adskille og samle en almindelig cykel, en cykel med udvendige gearsystemer, foretage udmåling af kædelinie, tilpasning af kædelængde, tilpasning af kabler til gear og bremser, justering af gear og bremser, justering og montering af styrfittings, tilpasning og montering af sadelpind, samt tilpasning og montering af styrbånd. Efter tilfredsstillende gennemført undervisning har eleven følgende kompetencer:
– Eleven kan under vejledning benytte specialværktøj til f.eks. planfræsning af kronrør og krankboks, betjene værktøj til fræsning i sadelrør, samt udmåle cyklens kædelinie.
– Eleven kan med speciel værktøj under vejledning montere og servicere styrfittings, samt montere og servicere krankboks.
– Eleven kan under vejledning tilpasse, montere samt justere gear og bremsekabler.
– Eleven kan under vejledning udskifte og tilpasse en kæde til udvendig gearsystem.
– Eleven kan udskifte og tilpasse styrbånd.
Elektriske systemer – cykel: Målet med undervisningen er, at sætte eleven i stand til at kunne servicere og reparere cyklens lysanlæg. Efter tilfredsstillende gennemført undervisning har eleven følgende kompetencer:
– Eleven kan under vejledning foretage udmåling af strømkilder.
– Eleven kan fejlfinde og reparere forskellige lyskilder.
– Eleven kan under vejledning montere og tilpasse ledningsnet til cykeldynamoer.
Reparation af hjul – knallert og motorcykel: Målet med undervisningen er, at sætte eleven i stand til at foretage eftersyn, udskiftning af eger, opretning af knallert/motorcykelhjul, afbalancering af knallert/scooter og motorcykelhjul, samt udskiftning af hjullejer. Efter tilfredsstillende gennemført undervisning har eleven følgende kompetencer:
– Eleven kan under vejledning vurdere hjulets eventuelle defekter.
– Eleven kan under vejledning udskifte hjulets eger.
– Eleven kan under vejledning oprette et knallert/motorcykelhjul.
– Eleven kan under vejledning afbalancere knallert/scooter og motorcykelhjul.
– Eleven kan under vejledning udskifte og justere hjulets lejer.
Transmission - knallert/scooter og motorcykel : Målet med undervisningen er, at sætte eleven i stand til at efterse køretøjer med ”variatorgear”, samt køretøjer med traditionel kobling/gearkasse og kædetræk til baghjul. Eleven skal i denne sammenhæng udskifte kobling, rem i variatorgear og foretage funktionstest af variatorgear i prøvebænk, samt foretage udmåling af kædelinie og tilpasning af kædelængde. Efter tilfredsstillende gennemført undervisning har eleven følgende kompetencer:
– Eleven kan under vejledning adskille koblinger, rengøre, udskifte defekte dele, samt fortage justeringer efter fabrikantens anvisninger.
– Eleven kan udskifte transmissionsrem, samt foretage kontrol og justering af remskiver.
– Eleven kan udføre funktionskontrol på testbænk.
– Eleven kan udskifte og tilpasse en kædelængde, samt kontrollere og justere kædelinie.
– Eleven skal kunne udføre arbejdet under anvendelse af gængse reparationshåndbøger og anden tilgængelig data på dansk og fremmedsprog.
Tændingssystemer – knallert og motorcykel: Målet med undervisninger er, at sætte eleven i stand til at foretage eftersyn og fejlfinding på magnettændings- og CDI tændingssystemer, samt foretage udmåling af komponenter ved anvendelse af relevante testere for diagnosticering. Efter tilfredsstillende gennemført undervisning har eleven følgende kompetencer:
– Eleven kan under vejledning adskille, udmåle, fejlfinde, samt justere tændingskomponenter og tændingstidspunkt såvel statisk som dynamisk på en magnettænding efter fabrikantens anvisninger.
– Eleven kan under vejledning adskille forskellige CDI tændingssystemer med og uden impulsgiver, udmåle og systematisk fejlfinde, samt justere tændingskomponenter og tændingstidspunkt efter fabrikantens anvisninger.
– Eleven kan under vejledning anvende relevante testere, samt specialtestere til CDI tænding for udmåling af tændingskomponenter.
– Eleven skal kunne udføre arbejdet under anvendelse af gængse reparationshåndbøger og anden tilgængelig data på dansk og fremmedsprog.
Elektriske systemer – knallert og motorcykel: Målet med undervisningen er, at sætte eleven i stand til at foretage elementær udmåling og fejlfinding på knallert/scooter og motorcykels forskellige lysanlæg og elektriske systemer. Efter tilfredsstillende gennemført undervisning har eleven følgende kompetencer:
– Eleven kan under vejledning foretage udmåling af strømkilder, herunder ladespænding og strøm.
– Eleven kan under vejledning udmåle og beregne spændingsfald til lysanlæggets forbrugere.
– Eleven kan under vejledning fejlfinde og reparere forskellige lyskilder.
– Eleven kan under vejledning dimensionere, montere og tilpasse en ny ledning til en strømforbruger på knallert/scooter og motorcykel.
Merit
Praktikregler
Niveau Rutine
Varighed 2 uger
Mål og øvrige rammer Transmissionssystemer på cykel og motorcykel
– Eleven skal kunne gennemføre et rationelt arbejdsforløb i forbindelse med eftersyn og fejlretning samt justering og reparation på knallert og mindre motorcyklers koblings- og transmissionssystemer samt cyklers transmissionssystemer. Arbejdet udføres under anvendelse af reparationshåndbøger og andre tilgængelige data, herunder detailforskrifter, typegodkendelser, og i overensstemmelse med gældende sikkerheds- og miljøregler. Arbejdet omfatter vedligeholdelses- og reparationsarbejder på knallert og mindre motorcyklers transmissionssystemer, herunder våd-, tør- og centrifugalkoblinger, gearkasse, kæde-, rem- og kardantræk. Hvor fejl konstateres, foretages reparation i henhold til specifikationer, gældende lovkrav og kundens ønsker.
– Eleven skal kunne kontrollere og justere kobling og koblingens aktiveringssystem samt gearforbindelser.
– Eleven skal kunne foretage reparation, udskiftning og indstilling af kæde-, rem- og kardantræk, koblingssystemer, gearhjul, skifteaksler og lejer. Eleven plansliber motorhuse og dæksler.
– Er der fejl, skal eleven kunne tilrettelægge og gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb på transmissionssystemet som helhed samt på de enkelte dele og fastslå reparationens nødvendige omfang.
– Eleven skal kunne vejlede kunden ud fra lovmæssige, tekniske og økonomiske vurderinger.
Gearsystemer 3)
– Eleven skal kunne udføre vedligeholdelses- og reparationsarbejder på cyklernes forskellige gearsystemer, krank og krankgarniture, kædetræk og hjul, herunder kontrollere og justere de forskellige gearsystemer, hjullejer og lejer ved krank, samt udregne gearinger med- og uden tabel.
– Eleven skal kunne foretage reparation, udskiftning og indstilling af kædetræk, krank/krankgarniture, indvendige og udvendige gearsystemer, opspænding af hjul og udskiftning af gearkabel.
– Eleverne er orienteret om andre specielle transmissionssystemer, som f.eks. remtræk m.fl.
– Hvor fejl er konstateret, skal eleven fastlægge og gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb på transmissionssystemet som helhed samt på de enkelte dele og fastslå reparationens nødvendige omfang.
– Eleven skal kunne vejlede kunden ud fra lovmæssige, tekniske og økonomiske vurderinger.
Merit
Praktikregler Eleven udfører eftersyn og fejlretning samt justering og reparation på koblings- og transmissionssystemer på mindre motorcykler samt på cyklers transmissionssystemer. Eleven udfører kontrol, fejlfinding, justering og reparation på transmissionssystemet som helhed samt på de enkelte dele, og fastslå reparationens nødvendige omfang.
Note 3) Trin 1 som cykelmontør gennemfører alle delmålene under ”Gearsystemer” inden for en varighed på 0,4 uge.
Niveau Rutine
Varighed 1,8 uge
Mål og øvrige rammer Elektriske systemer på cykel og motorcykel
– Eleven skal kunne gennemføre et rationelt arbejdsforløb i forbindelse med eftersyn og fejlretning samt justering og reparation på cykel, knallert og mindre motorcyklers elektriske systemer. Arbejdet udføres under anvendelse af reparationshåndbøger og andre tilgængelige data, herunder detailforskrifter, typegodkendelser, og i overensstemmelse med gældende sikkerheds- og miljøregler. Arbejdet omfatter vedligeholdelses- og reparationsarbejder på knallert og mindre motorcyklers elektriske systemer med serviceeftersyn, reparation og justering på lysanlæg, tegngivningsapparater, magnettænding og elektronisk styrede tændingsanlæg.
– Hvor fejl konstateres, foretages reparation i henhold til specifikationer.
– Eleven skal kunne foretage et sikkerhedsmæssigt eftersyn, omfattende lygternes indstilling og lysafgivelse, tegngivningsapparaternes funktion, alt i overensstemmelse med data og lovkrav.
– Eleven skal endvidere kunne foretage nødvendige serviceeftersyn på magnettændings- og elektronisk styrede tændingsanlæg.
– Eleven skal kunne foretage reparation eller udskiftning af defekte dele på lys-, tegngivnings- og tændingsanlæg i overensstemmelse med specifikationer og lovens krav.
– Eleven skal kunne vejlede kunden ud fra lovmæssige, tekniske og økonomiske vurderinger.
Elektriske anlæg på cykel og motorcykel
– Eleven skal kunne gennemføre et rationelt arbejdsforløb på cykler i forbindelse med eftersyn, fejlfinding, reparation og justering på lysanlæg og elektrisk hjælpemotor. Hvor fejl konstateres, foretages reparation i henhold til specifikationer, gældende lovkrav og kundeønsker.
– Eleven skal kunne udføre arbejdet under anvendelse af reparationshåndbøger og andre tilgængelige data samt typegodkendelser, og i overensstemmelse med gældende sikkerheds- og miljøregler.
– Eleven skal kunne foretage reparation eller udskiftning af defekte dele.
– Eleven skal kunne foretage systematisk fejlfinding på cykler, herunder fejlfinding på elektronisk styrede systemer ved hjælp af et udarbejdet fejlfindingsskema og værkstedshåndbogens anvisninger samt kunne fastslå reparationens nødvendige omfang.
– Eleven skal kunne vejlede kunden ud fra lovmæssige, tekniske og økonomiske vurderinger.
Merit
Praktikregler Eleven udfører følgende arbejdsopgaver under vejledning: Eftersyn og fejlretning samt justering og reparation på knallert og mindre motorcyklers elektriske systemer. Eleven udfører eftersyn, fejlfinding, reparation og justering af lysanlæg på cykel samt på cykel med elektrisk hjælpemotor. Hvor fejl konstateres, foretages reparation i henhold til specifikationer, lovkrav og kundeønsker. Eleven vejleder kunden vedrørende anskaffelse af lys-system. Eleven vejleder kunden om anskaffelse af cykel med elektrisk hjælpemotor.
Note Trin 1 som cykelmontør gennemfører faget fuldt ud.
Niveau Rutine
Varighed 1,1 uge
Mål og øvrige rammer Bremsesystemer på cykel og motorcykel
– Eleven skal kunne gennemføre et rationelt arbejdsforløb på cykel, knallert og motorcykler i forbindelse med eftersyn, fejlfinding, reparation og justering på hydrauliske- og mekaniske driftsbremse systemer, samt for motorcykel fremstilling af køretøjet til syn. Hvor fejl konstateres, foretages reparation i henhold til specifikationer, gældende lovkrav og kunde ønsker. Arbejdet udføres under anvendelse af reparationshåndbøger og andre tilgængelige data, herunder detailforskrifter, typegodkendelser, og i overensstemmelse med gældende sikkerheds- og miljøregler. Arbejdet omfatter eftersyn på hydrauliske- og mekaniske driftsbremse systemer, således at indstillinger, slidte og defekte dele og fejl konstateres samt fremstilling af køretøjet til syn. Reparationer og indstillinger udføres, så bremsernes præstation mindst opfylder lovens minimumkrav. Arbejdet omfatter alle bremsesystemets enkeltdele.
– Eleven skal kunne foretage et sikkerhedsmæssigt eftersyn på tohjulede køretøjers bremsesystem i overensstemmelse med specifikationer og gældende lovkrav.
– Eleven skal kunne foretage de nødvendige justeringer på tohjulede køretøjers bremsesystemer, således at de bedst mulige præstationer opnås, dog minimum efter lovens krav.
– Hvor en fejl er konstateret, skal eleven kunne tilrettelægge og gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb og fastslå reparationens nødvendige omfang.
– Eleven skal kunne vejlede kunden ud fra lovmæssige, tekniske og økonomiske vurdering.
Merit
Praktikregler Eleven udfører eftersyn, fejlfinding, reparation og justering på hydrauliske- og mekaniske driftsbremsesystemer, samt for motorcykel fremstilling af køretøjet til syn.
Note Trin 1 som cykelmontør gennemfører faget fuldt ud.
Niveau Rutine
Varighed 1,8 uger
Mål og øvrige rammer Styretøj på cykel og motorcykel
– Eleven skal kunne foretage eftersyn, fejlfinding, reparation og justering på styreforbindelser, hjulophæng, aksler, bøsninger, hjul og dæk samt affjedring på to-hjulede køretøjer. Arbejdet udføres under anvendelse af reparationshåndbøger og andre tilgængelige data, herunder detailforskrifter, typegodkendelser, og i overensstemmelse med gældende sikkerheds- og miljøregler.
– Eleven skal kunne udføre et sikkerhedsmæssigt eftersyn, fejlfinding, reparation og justering på forgaffel, lejer, stel, hjul og dæk samt fremstilling af køretøjet til syn. Arbejdet udføres i henhold til gældende lovkrav, fabrikkens specifikationer og kundens forventninger til komfort, vejgreb og dækkenes levetid.
– Eleven skal kunne foretage sikkerhedsmæssige eftersyn på et tohjulet køretøjs forgaffel og stel for brud og skævheder, opspænding af hjul og afbalancering af dæk.
– Eleven skal kunne justere kronrørslejer, for- og baghjulslejer, luft- og oliemængde samt fjederlængde på støddæmpere.
– Eleven skal kunne foretage udmåling af styretøjets vinkler og akslernes placering på stellet.
– Eleven skal kunne foretage reparation eller udskiftning af beskadigede eller nedslidte hjul, hjulophæng og styretøj eller dele heraf i overensstemmelse med lovens krav.
– Hvor fejl er konstateret, skal eleven kunne tilrettelægge og gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb på forgaffel, stel, hjulophæng, hjul og dæk og fastslå reparationens nødvendige omfang.
– Eleven skal kunne vejlede kunden ud fra lovmæssige, tekniske og økonomiske vurderinger.
Fremstilling af hjul
– Eleven skal kunne beregne egerlængde på hjul af forskellig størrelse og type samt foretage et sikkerhedsmæssigt eftersyn af hjul og dæk samt reparere og justere hjullejer.
– Eleven skal kunne foretage reparation eller udskiftning af beskadigede eller nedslidte dele, herunder åbne og lukkede ringe samt opspænding og montering af fælg og eger på forskellige hjultyper.
– Hvor fejl er konstateret, skal eleven kunne fastlægge og gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb og fastslå reparationens nødvendige omfang.
– Eleven skal kunne vejlede kunden ud fra lovmæssige, tekniske og økonomiske vurderinger.
Merit
Praktikregler Eleven udfører eftersyn, fejlfinding, reparation og justering på styreforbindelser, hjulophæng, aksler, bøsninger, hjul og dæk samt affjedring. Eleven kan foretage beregning af egerlængde samt reparere eller udskifte beskadigede eller nedslidte dele, herunder åbne og lukkede og lukkede ringe, samt opspænde og montere eger på forskellige hjultyper.
Note Trin 1 som cykelmontør gennemfører faget fuldt ud.
Niveau Avanceret
Varighed 2,3 uger
Mål og øvrige rammer – Eleven skal kunne vejlede kunden i valg af specialcykel ud fra kundens behov og de økonomiske rammer som kunden sætter.
– Eleven skal kunne vurdere de forskellige materialers anvendelse til fremstilling af stel i forhold til kundens behov.
– Eleven skal kunne måltage en given kunde, og ud fra denne måltagning fremstille målsat tegning af cykelramme.
– Eleven fremstiller en cykelramme i henhold til tegningens mål.
– Eleven skal kunne vejlede kunden ud fra lovmæssige, tekniske og økonomiske vurderinger.
Merit
Praktikregler Eleven skal assistere ved måltagning, valg og tilpasning af specialcykler, herunder valg af materialer. Arbejdet udføres på baggrund af kundens ønsker og i henhold til gældende lovkrav og specifikationer.
Niveau Rutine
Varighed 2,5 uge
Mål og øvrige rammer En-cylindret 2-takts motor
– Eleven skal kunne foretage serviceeftersyn på 2-takts motorer, således at slidte og defekte dele og fejl konstateres. Reparation gennemføres i overensstemmelse med fabrikkens specifikationer og under anvendelse af reparationshåndbøger og andre tilgængelige data, herunder detailforskrifter, typegodkendelser og i overensstemmelse med gældende sikkerheds- og miljøregler.
– Eleven skal kunne efterse motorens enkeltdele og systemer, herunder motorens mekaniske tilstand, tændings- og brændstofanlægget, køle- og smøresystemet samt udstødningssystemet - herunder katalysator.
– Eleven skal kunne sammenholde det målte med data og specifikationer og foretage en samlet vurdering af motorens tilstand samt fastlægge en eventuel reparations omfang
– Eleven skal kunne foretage de nødvendige justeringer på motorens tændings- og benzinanlæg, ventiler m.m., således at motorens indstillinger er i overensstemmelse med data og specifikationer.
– Eleven skal kunne udmåle motorens enkelte dele, (cylinder, stempel, stempelringe) for kontrol af afvigelser i forhold til specifikationer, herunder udskifte eller reparere defekte eller slidte dele.
– Eleven skal kunne foretage service eftersyn, udmåling, reparation og justering på magnettænding og elektronisk styrede tændingsanlæg i henhold til fabrikantens specifikationer og lovens krav.
En-cylindret 4-takts motor
– Eleven skal kunne foretage serviceeftersyn på to-hjulede køretøjers encylindret 4-takts benzinmotorer, således at slidte og defekte dele og fejl konstateres. Reparation gennemføres i overensstemmelse med fabrikkens specifikationer og under anvendelse af reparationshåndbøger og andre tilgængelige data, herunder detailforskrifter, typegodkendelser og i overensstemmelse med gældende sikkerheds- og miljøregler.
– Eleven skal kunne gennemføre et arbejdsforløb på én-cylindrede 4-takts benzinmotorer, således at indstillinger, slidte eller defekte dele og fejl konstateres. Reparationer, indstillinger og fejl rettes og justeres, således at gældende lovkrav overholdes og kundens ønsker og forventninger til driftsikkerhed og økonomi tilgodeses. Arbejdet omfatter motorens mekaniske tilstand, elektriske anlæg, tændings- og benzinanlæg, køle- og smøresystem samt udstødningssystem.
– Eleven skal kunne efterse motorens enkeltdele og systemer, herunder motorens mekaniske tilstand, det elektriske anlæg, brændstofanlægget, køle- og smøresystemet samt udstødningssystemet. Eleven sammenholder det målte med specifikationer og foretager en samlet vurdering af motorens tilstand for at fastlægge en eventuel reparations omfang. Eleven udfører arbejdet på én-cylindrede 4-takts motorer.
– Eleven skal kunne foretage de nødvendige justeringer på motorens tændings- og benzinanlæg, oliemængde, udstødningssystem, ventiler m.m., således at motorens indstillinger er i overensstemmelse med specifikationer.
– Eleven skal kunne udmåle motorens enkelte dele for kontrol af afvigelser i forhold til specifikationer, herunder udskifte eller reparere defekte eller slidte dele.
– Hvor en fejl er konstateret, skal eleven kunne tilrettelægge og gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb på benzinmotoren og på de enkelte systemer samt fastslå reparationens nødvendige omfang.
– Eleven skal kunne vejlede kunden ud fra lovmæssige, tekniske og økonomiske vurderinger.
Merit
Praktikregler Eleven kan, under vejledning, foretage serviceeftersyn på 2-takts benzinmotorer, således at slidte og defekte dele og fejl konstateres. Reparation gennemføres i overensstemmelse med fabrikkens og udstyrets specifikationer. Eleven udfører serviceeftersyn på en-cylindret 4-takts benzinmotorer, således at slidte og defekte dele og fejl konstateres. Reparation gennemføres i overensstemmelse med fabrikkens specifikationer.
Niveau Avanceret
Varighed 1,3 uge
Mål og øvrige rammer – Eleven skal kunne foretage serviceeftersyn på tohjulede køretøjers flercylindrede 4-takts benzinmotorer, således at slidte og defekte dele og fejl konstateres. Reparation gennemføres i overensstemmelse med fabrikkens specifikationer. Arbejdet udføres under anvendelse af reparationshåndbøger og andre tilgængelige data, herunder detailforskrifter, typegodkendelser og i overensstemmelse med gældende sikkerheds- og miljøregler. Arbejdet omfatter arbejdsforløb på flercylindret 4-takts benzinmotorer, således at slidte eller defekte dele og fejl konstateres. Nødvendige reparationer, herunder fejlretning og justering, således at specifikationer og gældende lovkrav overholdes, og kundens ønsker og forventninger til driftsikkerhed og økonomi tilgodeses. Arbejdet omfatter en komplet adskillelse af luft- og vandkølede 4-takts motorer, herunder kontrol af motorens køle- og smøresystemer.
– Eleven skal kunne efterse benzinmotorers enkeltdele og systemer, herunder motorens mekaniske tilstand og køle- og smøresystemets tilstand. Eleven sammenholder det målte med data og specifikationer og foretager en samlet vurdering af motorens tilstand for at fastlægge en eventuel reparations omfang.
– Eleven skal kunne foretage de nødvendige kontrolmålinger og justeringer på motorens tændings- og benzinanlæg, oliemængde, variable udstødningssystem, ventiler m.m., således at motorens indstillinger er i overensstemmelse med specifikationer og lovkrav.
– Eleven skal kunne udmåle og kontrollere en komplet adskilt motors enkeltdele for kontrol af afvigelser i forhold til specifikationer, herunder udskifte eller reparere defekte eller slidte dele.
– Eleven skal kunne vejlede kunden ud fra lovmæssige, tekniske og økonomiske vurderinger.
Merit
Praktikregler Eleven udfører selvstændigt serviceeftersyn på flercylindret 4-takts benzinmotorer, således at slidte og defekte dele og fejl konstateres. Reparation gennemføres i overensstemmelse med fabrikkens specifikationer.
Niveau Avanceret
Varighed 0,5 uge.
Mål og øvrige rammer – Eleven skal kunne gennemføre et rationelt arbejdsforløb på motorcykler i forbindelse med eftersyn, fejlfinding, reparation og justering på hydrauliske- og mekaniske driftsbremse systemer, samt fremstilling af køretøjet til syn. Hvor fejl konstateres, foretages reparation i henhold til specifikationer, gældende lovkrav og kunde ønsker. Arbejdet udføres under anvendelse af reparationshåndbøger og andre tilgængelige data, herunder detailforskrifter, typegodkendelser, og i overensstemmelse med gældende sikkerheds- og miljøregler.
– Eleven skal kunne foretage eftersyn på hydrauliske og mekaniske driftsbremse systemer, således at indstillinger, slidte eller defekte dele og fejl konstateres. Reparationer og indstillinger udføres, så bremsernes præstation mindst opfylder lovens minimumkrav. Arbejdet omfatter alle bremsesystemets enkeltdele.
– Eleven skal kunne foretage et sikkerhedsmæssigt eftersyn på motorcyklers bremsesystem i overensstemmelse med specifikationer og gældende lovkrav.
– Eleven skal kunne foretage de nødvendige justeringer på motorcyklers bremsesystemer, således at de bedst mulige præstationer opnås, dog minimum efter lovens krav.
– Eleven skal kunne foretage nødvendige reparationer, udskiftninger af slidte eller defekte dele på bremsesystemerne i overensstemmelse med specifikationer og lovkrav.
– Hvor en fejl er konstateret, skal eleven kunne tilrettelægge og gennemføre et rationelt fejlfindings forløb og fastslå reparationens nødvendige omfang.
– Eleven skal kunne vejlede kunden ud fra lovmæssige, tekniske og økonomiske vurderinger.
Merit
Praktikregler Eleven udfører eftersyn, fejlfinding, reparation og justering på hydrauliske- og mekaniske driftsbremse systemer, samt fremstilling af køretøjet til syn.
Niveau Avanceret
Varighed 0,5 uge.
Mål og øvrige rammer – Eleven skal kunne udføre vedligeholdelses- og reparationsarbejder på motorcyklers transmissionssystemer, herunder våd-, tør- og centrifugalkoblinger, gearkasser, kæde-, rem- og kardantræk og bagtøj/differentiale.
– Eleven skal kunne gennemføre et rationelt arbejdsforløb i forbindelse med eftersyn og fejlretning samt justering og reparation af koblings- og transmissionssystemer på to-hjulede køretøjer. Arbejdet udføres under anvendelse af reparationshåndbøger og andre tilgængelige data, herunder detailforskrifter, typegodkendelser, og i overensstemmelse med gældende sikkerheds- og miljøregler.
– Eleven skal kunne kontrollere og justere kobling og koblingens aktiverings system samt gearforbindelser.
– Eleven skal kunne foretage reparation, udskiftning og indstilling af kæde-, rem- og kardantræk, koblingssystemer, gearhjul, skifteaksler, tandhjulstransmissioner og lejer.
– Hvor fejl er konstateret, skal eleven tilrettelægge og gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb på transmissionssystemet som helhed samt på de enkelte dele og fastslå reparationens nødvendige omfang.
– Eleven skal kunne vejlede kunden ud fra lovmæssige, tekniske og økonomiske vurderinger.
Merit
Praktikregler Eleven udfører eftersyn og fejlretning samt justering og reparation af koblings- og transmissionssystemer.
Niveau Avanceret
Varighed 0,2 uge
Mål og øvrige rammer – Eleven kan foretage eftersyn, fejlfinding, reparation og justering af komfort- og ekstraudstyr, f.eks. cykelcomputer og hvileudstyr.
– Hvor fejl konstateres kan eleven foretage reparation i henhold til specifikationer, lovkrav og kundeønsker.
– Eleven kan foretage et eftersyn, der omfatter cyklens komfort- og ekstraudstyr, i overensstemmelse med data og lovkrav.
– Eleven kan foretage reparation, udskiftning og justering i overensstemmelse med specifikationer og lovkrav.
– Eleven kan foretage systematisk fejlfinding på cyklens komfort- og ekstraudstyr og fastslå reparationens omfang.
– Eleven kan vejlede kunden ud fra lovmæssige, tekniske og økonomiske vurderinger.
– Eleven kan vejlede kunden i forbindelse med anskaffelse af cykelhjelme, barnestole m.v. omfattende internationale standarder og eventuelle særlige lovkrav.
Merit
Praktikregler Eleven udfører eftersyn, fejlfinding, reparation og justering af komfort- og ekstraudstyr. Hvor fejl konstateres, foretages reparation i henhold til specifikationer, lovkrav og kundeønsker. Eleven udfører vejledning af kunden om anskaffelse af cykelhjelme, barnestole og andet komfort og sikkerhedsudstyr.
Niveau Avanceret
Varighed 0,6 uge
Mål og øvrige rammer – Eleven kan vejlede kunden om forskellige cykeltypers anvendelse ud fra det aktuelle teknologiske udviklingsniveau og brugerens behov.
– Eleven kan vejlede om korrekt materialebrug i forhold til aktuel cykel og kundens behov (rørtyper, dimensioner og egenskaber) og anvende denne viden ved opbygning af en cykel.
– Eleven kan vejlede om aktuelt cykeludstyr (gearsystemer, standard- og ekstraudstyr, sikkerhedsudstyr, herunder hjelme, barnestole og beklædning ) og kan montere dette.
– Eleven kan anvende diverse relevante specialværktøjer korrekt.
– Eleven kan arbejde i overensstemmelse med de sikkerheds- og miljømæssige krav, der stilles i forbindelse med arbejdet på det pågældende område i samtlige arbejdsdiscipliner.
Merit ME 5671, Cykeltyper og udstyr 1)
Praktikregler Eleven udfører selvstændigt opgaver vedrørende kundevejledning og montage af aktuelt cykeludstyr (gearsystemer, standard- og ekstraudstyr), sikkerhedsudstyr (hjelme, barnestole og beklædning ). Eleven skal arbejde efter de sikkerheds- og miljømæssige krav, der stilles i forbindelse med arbejdet på det pågældende område.
Niveau Avanceret
Varighed 0,2 uge
Mål og øvrige rammer – Eleven kan udføre serviceeftersyn og klargøring af cykel og cykelkomponenter samt udbedring af fundne fejl og mangler.
– Eleven kan foretage et sikkerhedsmæssigt og forebyggende eftersyn på cykel og cykelkomponenter.
– Eleven kan foretage de nødvendige justeringer på cykelkomponenter, så de bedst mulige præstationer opnås dog minimum lovens krav.
– Eleven kan foretage nødvendige reparationer, udskiftninger af slidte/defekte dele på cykel og løse komponenter. Hvor fejl er konstateret, kan eleven fastslå reparationens nødvendige omfang samt tilrettelægge og gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb.
– Eleven kan foretage afprøvning, funktionsprøvning af det samlede køretøj under realistiske driftsforhold og til kundeforventninger og lovkrav.
Merit
Praktikregler Eleven udfører selvstændigt serviceeftersyn og klargøring af cykel og cykelkomponenter samt udbedring af fundne fejl og mangler samt foretager et sikkerhedsmæssigt og forebyggende eftersyn på cykel og cykelkomponenter. Eleven udfører selvstændigt de nødvendige justeringer på cykelkomponenter, så de bedst mulige præstationer opnås, dog minimum lovens krav.
Niveau Avanceret
Varighed 0,2 uge
Mål og øvrige rammer – Eleven kan foretage eftersyn, fejlfinding, reparation og justering på affjedrede hjulophæng på cykler.
– Eleven kan udføre arbejdet under anvendelse af reparationshåndbøger på dansk eller fremmedsprog og andre tilgængelige data i overensstemmelse med gældende sikkerheds- og miljøregler.
– Eleven kan foretage kontrol og justering af affjedringssystemer på cykler.
– Hvor fejl er konstateret, kan eleven fastlægge og redegøre for et rationelt arbejdsforløb.
– Eleven kan vejlede kunden ud fra lovmæssige, tekniske og økonomiske vurderinger.
Merit
Praktikregler Eleven udfører eftersyn, justering, fejlfinding og reparation på affjedringssystemer på for- og baghjul.
Niveau Avanceret
Varighed 0,8 uge
Mål og øvrige rammer – Eleven kan ud fra viden om cyklens og gearsystemers teknologiske udvikling gennem tiden identificere de forskellige geartyper og rådgive om de enkelte typers anvendelse i forhold til brugerbehov.
– Eleven kan foretage beregning af geartal ud fra cyklens udvendige gearing, det indvendige gearnavs udvekslingsforhold og vejlede om disse forhold.
– Eleven kan, ud fra kendskab til forskellige indvendige gears principielle opbygning og funktion, kraftens vej gennem gearets komponenter ved fremdrift og bremsning, servicere, systematisk fejlfinde, reparere og justere disse typer ved hjælp af korrekt specialværktøj og i henhold til fabrikantens specifikationer samt i forhold til sikkerheds- og lovmæssige krav, når bremsen er indbygget i navet.
– Eleven kan give råd om og pristilbud på reparation af gearsystemerne.
– Eleven kan ud fra kendskab til forskellige udvendige gearsystemers grundlæggende funktionsprincipper opbygge gearkranse, af- og påmontere gearkranse, udmåle kædelængde, oprette geardrop, justere for- og bagskifter samt justere skiftegreb og bagskifter på indexgearsystemer i overensstemmelse med fabrikantens anvisninger.
– Eleven kan bygge et hjul med korrekt valgte eger, fælg, nav, opspændingsmetode og under anvendelse af korrekt specialværktøj ud fra det færdige hjuls anvendelse.
– Eleven kan vælge korrekt fælgprofil og fælgtype til forskellige formål.
– Eleven kan beregne korrekt egerlængde ved brug af speciel egerberegningslinealer og tabeller samt brug af lommeregner og computerprogram.
– Eleven kan flette eger i forskellige egermønstre til forskellige formål.
– Eleven kan oprette hjul ved hjælp af flere typer specialværktøjer til hjulopretning.
– Eleven kan anvende forskellige specialværktøjer til gearsystemerne korrekt i henhold til fabrikantens anvisninger.
– Eleven kan arbejde i overensstemmelse med de sikkerheds- og miljømæssige krav, der stilles i forbindelse med arbejdet på det pågældende område i samtlige arbejdsdiscipliner.
Merit ME 5670, Indvendige og udvendige gearsystemer
Praktikregler Eleven udfører selvstændigt opgaver vedrørende service, systematisk fejlfinding, reparation og justering af indvendige gearsystemer ved hjælp af specialværktøj i henhold til fabrikantens og myndighedernes specifikationer. Eleven udfører selvstændigt opgaver vedrørende service, systematisk fejlfinding, reparation og justering af udvendige gearsystemer, herunder opbygge gearkranse, af- og påmontere gearkranse, udmåle kædelængde, oprette geardrop, justere for- og bagskifter samt justere skiftegreb og bagskifter på indexgearsystemer i overensstemmelse med fabrikantens anvisninger. Eleven skal arbejde efter de sikkerheds- og miljømæssige krav, der stilles i forbindelse med arbejdet på det pågældende område.
Niveau Avanceret
Varighed 0,6 uge
Mål og øvrige rammer – Eleven kan, udfra kendskab til fysiske love og principper for cyklens stabilitet, udføre grundlæggende konstruktion og opbygning, foretage steludmåling, opretning samt reparation af cykelstel.
– Eleven har kendskab til avancerede cyklers affjedringssystemers indflydelse og påvirkning på cyklens køre- og styreegenskaber.
– Eleven kan, udfra kendskab til metallernes fysiske, kemiske og mekaniske egenskaber, vurdere forskellige materialers egenskaber for optimal udnyttelse af disse til bygning af cykelstel.
– Eleven kan anvende forskellige loddematerialer og flusmidler på forskellige materialer i overensstemmelse med materiale- og sikkerhedskrav.
– Eleven kan anvende file og fileteknikker på forskellige materialer, samt udføre sammenlodning.
– Eleven kan hjælpe kunden med valg mellem de forskellige steltyper.
– Eleven kan foretage måltagning af en person til valg af korrekt stelstørrelse samt anvende og indstille stelmålingsdjig udfra kundens personlige mål.
– Eleven fremstiller udfra sine personlige mål en målfast tegning, der danner grundlag for opbygning af et cykelstel.
Merit ME 05673, Specialcykler/stel
Praktikregler Eleven udfører arbejdsopgaver vedrørende konstruktion og opbygning af cykelstel samt foretager steludmåling, opretning og reparation af cykelstel. Eleven udfører arbejdsopgaver vedrørende måltagning af person til valg af korrekt stelstørrelse samt anvender og indstiller stelmålingsdjig udfra kundens personlige mål. Eleven udfører arbejdsopgaver vedrørende udformning af målfast tegning som grundlag for opbygning af et cykelstel. Eleven skal arbejde efter de sikkerheds- og miljømæssige krav, der stilles i forbindelse med arbejdet på det pågældende område.
Niveau Avanceret
Varighed 2,0 uge.
Mål og øvrige rammer – Eleven kan gennemføre et rationelt arbejdsforløb på motorcykler i forbindelse med eftersyn, fejlfinding, reparation og justering på lade-, starter-, lysanlæg, tegngivningsapparater, tændings- og benzinindsprøjtningsanlæg samt fremstilling af køretøjet til syn. Arbejdet udføres under anvendelse af reparationshåndbøger og andre tilgængelige data, herunder detailforskrifter, typegodkendelser og i overensstemmelse med gældende sikkerheds- og miljøregler.
– Eleven kan endvidere fejlfinde på elektronisk styrede systemer på motor, gearkasse, bremser, kontrol- og advarselssystemer og ekstra udstyr. Hvor fejl konstateres foretages reparation i henhold til specifikationer, gældende lovkrav og kundeønsker.
– Eleven kan foretage et sikkerhedsmæssigt eftersyn omfattende lygternes indstilling og lysafgivelse samt tegngivningsapparaternes funktion.
– Eleven kan foretage den nødvendige justering af lygter så lovens krav overholdes og den bedst mulige belysning af vejbanen opnås.
– Eleven kan foretage reparation eller udskiftning af defekte dele i overensstemmelse med specifikationer og lovens krav, herunder montering af ekstra udstyr og tilbehør.
– Eleven kan foretage systematisk fejlfinding på køretøjets elektriske anlæg, herunder fejlfinding på elektronisk styrede systemer ved hjælp af et udarbejdet fejlfindingsskema og værkstedshåndbogens anvisninger.
– Eleven kan vejlede kunden ud fra lovmæssige tekniske og økonomiske vurderinger.
Merit
Praktikregler Eleven udfører eftersyn, fejlfinding, reparation og justering på lade-, starter-, lysanlæg, tegngivningsapparater, tændings- og benzinindsprøjtningsanlæg samt fremstilling af køretøjet til syn.
Niveau Avanceret
Varighed 0,6 uge.
Mål og øvrige rammer – Eleven kan, udfra kendskab til de fysiske love og principper for motorcyklens stabilitet under opbremsning og acceleration samt den aktuelle lovgivnings bestemmelser om deceleration, vurdere en motorcykels bremseegenskaber.
– Eleven kan, udfra kendskab til ABS-systemets principielle opbygning og funktion, planlægge og foretage udmåling af ABS-systemet.
– Eleven kan, udfra blok- og periferifejlfindingsprincippet og ved hjælp af arbejdsdiagrammer, udføre systematisk fejlfinding og reparation.
– Eleven kan anvende de af fabrikanten udviklede testprocedurer samt de tilhørende specialværktøjer.
– Eleven kan anvende multimeter og trykmanometer samt foretage en komplet udluftning af det hydrauliske system i overensstemmelse med fabrikantens anvisninger.
– Eleven kan, udfra gældende lovgivning, vurdere om en motorcykel forurener for meget.
– Eleven kan, udfra kendskab til de skadelige stoffers opståen, mængde og deres indflydelse på miljøet, anvende 4-gastester og vurdere måleresultatet.
– Eleven kan selvstændigt foretage systematisk kontrol, fejlfinding og reparation på aktuelle antiforureningssystemer som f.eks. katalysator, λ-sonde, tankoverløb og udluftning, sekundær forbrænding, udstødningstilbageføring, lukket krumtaphusventilation og påløbsstyring.
– Eleven kan ved hjælp af en 4-gastester foretage systematisk kontrol, fejlfinding og reparation i overensstemmelse med gældende lovkrav og fabrikantens anvisninger.
– Eleven kan erhverve sig nyeste viden inden for antiluftforureningssystemer, brændstof og udstødningsgassens toksiske egenskaber.
– Eleven kan arbejde i overensstemmelse med de sikkerheds- og miljømæssige krav, der stilles i forbindelse med arbejdet på det pågældende område i samtlige arbejdsdiscipliner.
Merit ME 5675, Elektroniske styringer - motorcykler
Praktikregler Eleven udfører selvstændigt opgaver vedrørende udmåling af ABS-systemet. Eleven udfører selvstændigt opgaver vedrørende udluftning af det hydrauliske system i overensstemmelse med fabrikantens anvisninger Eleven udfører selvstændigt opgaver vedrørende fejlfinding og reparation på antiforureningssystemer som f.eks. katalysator, λ-sonde, tankoverløb og udluftning, sekundær forbrænding, udstødningstilbageføring, lukket krumtaphusventilation og påløbsstyring. Eleven skal arbejde efter de sikkerheds- og miljømæssige krav, der stilles i forbindelse med arbejdet på det pågældende område.
Niveau Avanceret
Varighed 0,6 uge.
Mål og øvrige rammer – Eleven har kendskab til forskellige fabrikaters opbygning, funktionsprincipper og lighedspunkter samt de forskellige føleres indvirkning på indsprøjtningstiden.
– Eleven har kendskab til helhedsfunktionen og kan overskue, hvordan de enkelte følere har indflydelse på benzin/luftblandingens sammensætning, hvad den enkelte føler måler, og hvordan signalet kontrolleres på følertyperne: Luftmængdemåler, trykføler (mapføler), gasspjældsføler (kontakt/potentiometer), temperaturføler, lambdasonde (platin/rodium), titaniumoxid samt relevante typer, der måtte kommer herefter.
– Eleven kan med udgangspunkt i data, blok- og periferiprincipper samt arbejdsdiagrammer udføre systematisk fejlfinding udfra kendskab til motorers arbejdsprincip og vigtigheden for korrekt motorjustering. Eleven kan endvidere vurdere på udstødningsgassens sammensætning og indsprøjtningstiden med henblik på at kunne afsløre følere, der påvirkes til at give et falsk signal ved f.eks. defekt motor eller falsk luft.
– Eleven kan arbejde i overensstemmelse med de sikkerheds- og miljømæssige krav, der stilles i forbindelse med arbejdet på det pågældende område i samtlige arbejdsdiscipliner.
Merit ME 5674, Elektronisk benzinindsprøjtning - motorcykel
Praktikregler Eleven udfører selvstændigt opgaver vedrørende systematisk fejlfinding og reparation på elektroniske benzinindsprøjtningssystemer. Eleven skal arbejde efter de sikkerheds- og miljømæssige krav, der stilles i forbindelse med arbejdet på det pågældende område.
Niveau Avanceret
Varighed 0,4 uge.
Mål og øvrige rammer – Eleven kan gennemføre et rationelt arbejdsforløb på motorcyklers ABS-bremser i forbindelse med eftersyn, fejlfinding, reparation og justering samt fremstilling af køretøjet til syn. Arbejdet udføres under anvendelse af reparationshåndbøger og andre tilgængelige data, herunder data på fremmedsprog samt detailforskrifter, typegodkendelser og i overensstemmelse med gældende sikkerheds- og miljøregler.
– Eleven arbejder med ABS-systemets principielle opbygning og funktion, antispind og sikkerhed ved arbejdet med ABS-bremsesystemer. Eleven kan, med udgangspunkt i blok- og periferifejlfindings princippet samt arbejdsdiagrammer, udføre systematisk fejlfinding og reparation samt kontrol ved hjælp af arbejdsdiagrammer og diagnosesystemer på køretøj og/eller med testudstyr til fejlfinding på elektronisk styrede ABS-systemer.
– Hvor fejl konstateres, kan eleven foretage reparation i henhold til specifikationer, gældende lovkrav og kundeønsker.
– Eleven kan vejlede kunden ud fra lovmæssige tekniske og økonomiske vurderinger.
Merit
Praktikregler Eleven udfører eftersyn, fejlfinding, reparation og justering på bremser og ABS-bremser systemer, samt fremstilling af køretøjet til syn. Eleven arbejder efter de sikkerheds- og miljømæssige krav, der stilles i forbindelse med arbejdet på det pågældende område.
Niveau Avanceret
Varighed 0,6 uger
Mål og øvrige rammer – Eleven kan, udfra opnået viden om bremsefysik og gældende lovgivning, afprøve, vurdere og redegøre for en personbils stabilitet under acceleration og deceleration.
– Eleven kan identificere aktuelle ABS-bremsesystemer, antispinsystemer og elektronisk differentialespærre i kombination med ABS samt udfra systemernes principielle opbygning og funktion vurdere, om disse fungerer korrekt.
– Eleven kan, med udgangspunkt i blok- og periferiprincippet samt arbejdsdiagrammer, udføre systematisk fejlfinding og reparation, herunder foretage trykprøvning med manometer, foretage udmåling med multimeter og fabrikantspecifikt måleudstyr, foretage vejprøve med retardationsmåler og foretage korrekt udluftning i henhold til forskrifter.
– Eleven kan udføre arbejdet i overensstemmelse med de sikkerheds- og miljømæssige krav, der stilles i forbindelse med arbejdet på det pågældende område i samtlige arbejdsdiscipliner.
Merit ME 5607, ABS-bremsesystemer, personbil
Praktikregler Eleven udfører arbejdsopgaver vedrørende systematisk fejlfinding og reparation på ABS-bremsesystemer herunder foretager trykprøvning med manometer, foretage udmåling med multimeter og fabrikantspecifikt måleudstyr, samt foretage vejprøve med retardationsmåler og foretage korrekt udluftning i henhold til forskrifter. Eleven udfører arbejdet i overensstemmelse med de sikkerheds- og miljømæssige krav, der stilles i forbindelse med arbejdet på det pågældende område i samtlige arbejdsdiscipliner.
Niveau Rutine
Varighed 1,8 uge.
Mål og øvrige rammer – Eleven kan foretage serviceeftersyn på 2-takts motorer, således at slidte og defekte dele og fejl konstateres. Reparation gennemføres i overensstemmelse med fabrikkens specifikationer og under anvendelse af reparationshåndbøger og andre tilgængelige data, herunder detailforskrifter, typegodkendelser og i overensstemmelse med gældende sikkerheds- og miljøregler.
– Eleven kan efterse motorens enkeltdele og systemer, herunder motorens mekaniske tilstand, tændings- og brændstofanlægget, køle- og smøresystemet samt udstødningssystemet, herunder katalysator.
– Eleven kan sammenholde det målte med data og specifikationer og foretage en samlet vurdering af motorens tilstand samt fastlægge en eventuel reparations omfang.
– Eleven kan foretage de nødvendige justeringer på motorens tændings- og benzinanlæg, ventiler m.m., således at motorens indstillinger er i overensstemmelse med data og specifikationer.
– Eleven kan udmåle motorens enkelte dele (cylinder, stempel, stempelringe) for kontrol af afvigelser i forhold til specifikationer, herunder udskifte eller reparere defekte eller slidte dele.
– Eleven kan foretage service eftersyn, udmåling, reparation og justering på magnettænding og elektronisk styrede tændingsanlæg i henhold til fabrikantens specifikationer og lovens krav.
Merit
Praktikregler Eleven kan under vejledning foretage serviceeftersyn på 2-takts benzinmotorer, således at slidte og defekte dele og fejl konstateres. Reparation gennemføres i overensstemmelse med fabrikkens og udstyrets specifikationer. Eleven skal arbejde efter de sikkerheds- og miljømæssige krav, der stilles i forbindelse med arbejdet på det pågældende område.
Niveau Avanceret
Varighed 0,2 uge.
Mål og øvrige rammer – Eleven kan gennemføre et rationelt arbejdsforløb på motorcykler med katalysatorteknik, herunder eftersyn, fejlfinding, reparation og justering, samt fremstilling af køretøjet til syn. Arbejdet udføres under anvendelse af reparationshåndbøger og andre tilgængelige data, herunder data på fremmedsprog samt detailforskrifter, typegodkendelser og i overensstemmelse med gældende sikkerheds- og miljøregler. Eleven arbejder med gældende love og bestemmelser vedrørende luftforurening fra benzinmotorer med katalysator.
– Eleven har kendskab til de skadelige stoffers opståen, mængde og sammensætning samt deres indflydelse på miljøet.
– Eleven arbejder med systematisk kontrol, fejlfinding og reparation på almindeligt forekommende anlæg som katalysator, lambdasonde, tank overløb og udluftning, sekundær forbrænding, udstødningstilbageføring, lukket krumtapventilation og påløbsstyring.
– Eleven kan anvende en 4-gastester til måling og vurdering af måleresultater samt foretage systematisk kontrol, fejlfinding og reparation i overensstemmelse med gældende lovkrav og fabrikkens anvisninger, herunder kontrol og fejlfinding ved hjælp af arbejdsdiagrammer og diagnosesystemer på køretøj og/eller med testudstyr til fejlfinding elektronisk styrede benzinanlæg med katalysatorteknik.
– Eleven har kendskab til de nyeste udviklingstendenser inden for luftforureningsbekæmpelse, samt brændstoffet og udstødningsgassens toksiske egenskaber.
– Eleven kan foretage reparation eller udskiftning af defekte dele i overensstemmelse med fabrikantens specifikationer og gældende lovkrav.
– Eleven kan vejlede kunden ud fra lovmæssige tekniske og økonomiske vurderinger.
Merit
Praktikregler Eleven udfører eftersyn, fejlfinding, reparation katalysatorsystemer ved anvendelse af 4-gastester eller andet relevant udstyr til måling og vurdering af måleresultater, samt foretage systematisk kontrol, fejlfinding og reparation i overensstemmelse med gældende lovkrav og fabrikkens anvisninger. Eleven skal arbejde efter de sikkerheds- og miljømæssige krav, der stilles i forbindelse med arbejdet på det pågældende område.
Niveau Avanceret
Varighed 0,6 uge.
Mål og øvrige rammer – Eleven kan udføre kontrol af personbilers forurening i overensstemmelse med gældende lovgivning for benzin- og dieselmotorer.
– Eleven kan, udfra viden om de skadelige stoffers udvikling, mængde og miljøindflydelse, anvende 4/5-gasmåler på benzinmotorer, røggasmåler/opazimeter på dieselmotorer ved statiske og dynamiske målinger samt vurdere måleresultaterne og vejlede om reparationsomfang.
– Eleven kan foretage systematisk kontrol, fejlfinding og reparation på aktuelle systemer.
– Eleven har kendskab til de nyeste udviklingstendenser inden for luftforureningsbekæmpelse på personbiler.
– Eleven kan arbejde i overensstemmelse med de sikkerheds- og miljømæssige krav, der stilles i forbindelse med arbejdet på det pågældende område i samtlige arbejdsdiscipliner.
Merit ME 5609, Antiluftforurening og katalysatorteknik
Praktikregler Eleven udfører selvstændigt opgaver vedrørende systematisk kontrol, fejlfinding og reparation på antiluftforurenings- og katalysatorsystemer. Eleven skal arbejde efter de sikkerheds- og miljømæssige krav, der stilles i forbindelse med arbejdet på det pågældende område.
Kompetenceområder: Kompetenceelementer
Fagligt erhvervsrettede kvalifikationer/-kompetencer Brug af håndværktøj
Betjening af test- og måleudstyr.
Generel adfærd vedrørende opgaven (beskyttelse af køretøj, orden i værktøj mm).
Sikkerhedsmæssig adfærd ved omgang med værktøj og øvrigt udstyr.
Paratviden vedrørende gængse tests og målinger på køretøjer.
Kvalitetsaspektet.
Almene og personlige kvalifikationer/-kompetencer Planlægning af arbejdsforløb (rækkefølge, tidsforbrug mm).
Evner vedrørende problemløsning.
Paratviden vedrørende gængse reparationsmetoder.
Præsentere egne ideer, bruge relevante fagudtryk.
Opsøge, læse og forstå gængse betjeningsvejledninger og anden teknisk dokumentation.
Evner vedrørende forklaring af konsekvenser samt vejledning af »kunden« på en forståelig måde.
Demonstrering af selvstændighed og ansvarsbevidsthed i opgaveløsningen.
Udviser gode holdninger til kvalitet og service, herunder kunne holde orden, arbejde omhyggeligt og systematisk.
Bedømmelse af svendeprøve
Lærlingens navn Virksomhed Udlæringsdato
Speciale Skole Prøvedato
Vurdering af svendeprøve Delkarakter efter votering
Kriterier for bedømmelse
Skriftlig prøve
Teknisk faglige kompetencer
Almene og personlige kompetencer
Svendeprøvekarakter (Gennemsnit af de 3 delkarakterer)
Skriftlig prøve bestået (delkarakter 1) Ja: ( ) Nej: ( )
Praktisk prøve bestået (gennemsnit af delkarakter 2 og 3) Ja: ( ) Nej: ( )
Eventuelle bemærkninger
Skuemester Skuemester Skole
Hjælpeskema
Lærlingens navn:
Teknisk skole:
Virksomhed:
Udlært den:
Speciale:
Skriftlig prøve
Skuemester 1 Skuemester 2 Lærer Gennemsnit
Skriftlig prøve
Praktisk prøve (værkstedsopgave)
Bedømmelseskriterier *) Skuemester 1 Skuemester 2 Lærer Gennemsnit
Teknisk faglige kompetencer
Almene og personlige kompetencer
*) Se uddannelsesbekendtgørelsen Gennemsnittet for hvert bedømmelseskriterie påføres karakterblanketten som hel karakter uden decimaler i rubrikken »delkarakter efter votering«. Egne notater:
Underskrift 1
Uddannelsesstyrelsen, den 21. december 2004 Roland Svarer Østerlund direktør /Steffen R. Søndergaard
Bilag 1
Bilag 1 Kompetencebeskrivelse for Cykel- og motorcykeluddannelsens praktiske dele. Nedenfor beskrives kernekompetencer - det vil sige typiske arbejdsopgaver, der varetages og arbejdserfaringer, som opnås i uddannelsens praktikdel. Adgangskrav Adgangskravene til grunduddannelse for voksne (GVU) er betinget af, at ansøgeren, inden der udarbejdes en uddannelsesplan1: 1) er fyldt 25 år, 2) har mindst 2 års relevant erhvervserfaring og 3) har forudsætninger svarende til grundskolens afgangsniveau i fag, der er relevante for uddannelsen. Den enkelte skole kan tilrettelægge tilbud til ansøgeren om kompetenceafklarende forløb. Skolen skal endvidere give de ansøgere, der måtte ønske det, mulighed for praktisk afprøvning af færdigheder m.v. 2 Kompetencebeskrivelsen er et udtryk for de kompetencer, som en typisk erhvervsuddannelseselev vil have opnået gennem sin praktikuddannelse i uddannelsen til Cykel- og motorcykelmekaniker. Ansøgeren vurderes udfra
1. En teknisk faglig synsvinkel = Den teknisk faglige indsigt i området
2. En almen faglig synsvinkel = De almen-faglige kvalifikationer i brancheområdet
3. Læse- og regnefærdigheder = Niveau svarende til grundskolens afgangsniveau.
4. En praktisk faglig synsvinkel = Det praktisk udførte arbejde indenfor faget Specialet Cykelmekaniker:
Arbejdsopgaver på: Kompetencer i forhold til arbejdsopgave:
Transmissionssystemer på cykel Udføre kontrol, fejlfinding, justering og reparation på transmissionssystemet som helhed samt på de enkelte dele, og fastslå reparationens nødvendige omfang. Udfører eftersyn og fejlretning samt justering og reparation på koblings- og transmissionssystemer på cykler.
Elektriske og elektroniske systemer Vejlede kunden vedrørende anskaffelse af lyssystem. Udføre eftersyn, fejlfinding, reparation og justering af lysanlæg på cykel samt på cykel med elektrisk hjælpemotor. Vejlede kunden om anskaffelse af cykel med elektrisk hjælpemotor
Bremsesystemer på cykel Udføre eftersyn, fejlfinding, reparation og justering på hydrauliske- og mekaniske driftsbremse systemer.
Fremstilling af cykelstel Assistere ved måltagning, valg og tilpasning af specialcykler, herunder valg af materialer.
Styretøj på cykel Udføre eftersyn, fejlfinding, reparation og justering på styreforbindelser, hjulophæng, aksler, bøsninger, hjul og dæk samt affjedring. Reparere eller udskifte beskadigede eller nedslidte dele på et hjul, herunder åbne og lukkede ringe, samt opspænde og montere eger på forskellige hjultyper.
Har praktisk erfaring med arbejdsområder, som dækker over et eller flere valgfri specialefag 3 ___________________ 1 Jf. § 3., Bekendtgørelse om grunduddannelse for voksne (GVU) nr. 1405 af 22. december 2000. 2 jf. § 5, stk. 4., Bekendtgørelse om grunduddannelse for voksne (GVU) nr. 1405 af 22. december 2000. Specialet Motorcykelmekaniker:
Arbejdsopgaver på: Kompetencer i forhold til arbejdsopgave:
Elektriske systemer på motorcykel Udføre eftersyn, fejlfinding, reparation og justering af lysanlæg på motorcykel
Udføre eftersyn og fejlretning samt justering og reparation på knallert og mindre motorcyklers elektriske systemer.
Benzinmotor og motorstyring Foretage serviceeftersyn på 2-takts benzinmotorer, således at slidte og defekte dele og fejl konstateres. Reparation gennemføres i overensstemmelse med fabrikkens og udstyrets specifikationer Udføre selvstændigt serviceeftersyn på flercylindret 4-takts benzinmotorer, således at slidte og defekte dele og fejl konstateres. Reparation gennemføres i overensstemmelse med fabrikkens specifikationer.
Transmissionssystemer på motorcykel Udføre eftersyn og fejlretning samt justering og reparation af koblings- og transmissionssystemer.
Udføre kontrol, fejlfinding, justering og reparation på transmissionssystemet som helhed samt på de enkelte dele, og fastslå reparationens nødvendige omfang.
Bremsesystemer på motorcykel Udføre eftersyn, fejlfinding, reparation og justering på hydrauliske- og mekaniske driftsbremse systemer, samt fremstilling af køretøjet til syn.
Styretøj på motorcykel Reparere eller udskifte beskadigede eller nedslidte dele på et hjul, herunder åbne og lukkede ringe, samt opspænde og montere eger på forskellige hjultyper. Udføre eftersyn, fejlfinding, reparation og justering på styreforbindelser, hjulophæng, aksler, bøsninger, hjul og dæk samt affjedring.
Har praktisk erfaring med arbejdsområder, som dækker over et eller flere valgfri specialefag 4 Trin 1 med kompetence som Knallertmekaniker:
Arbejdsopgaver på: Kompetencer i forhold til arbejdsopgave:
Elektriske systemer på knallert Udføre eftersyn, fejlfinding, reparation og justering af lysanlæg på knallert og mindre motorcykler.
Udføre eftersyn og fejlretning samt justering og reparation på knallert og mindre motorcyklers elektriske systemer.
Benzinmotor og motorstyring Foretage serviceeftersyn på 2-takts benzinmotorer, således at slidte og defekte dele og fejl konstateres. Reparation gennemføres i overensstemmelse med fabrikkens og udstyrets specifikationer.
Transmissionssystemer på knallert og mindre motorcykler Udføre eftersyn og fejlretning samt justering og reparation af koblings- og transmissionssystemer.
Udføre kontrol, fejlfinding, justering og reparation på transmissionssystemet som helhed samt på de enkelte dele, og fastslå reparationens nødvendige omfang.
Bremsesystemer på knallert og mindre motorcykler Udføre eftersyn, fejlfinding, reparation og justering på hydrauliske- og mekaniske driftsbremse systemer, samt fremstilling af køretøjet til syn.
Styretøj på knallert og mindre motorcykler Reparere eller udskifte beskadigede eller nedslidte dele på et hjul, herunder åbne og lukkede ringe, samt opspænde og montere eger på forskellige hjultyper. Udføre eftersyn, fejlfinding, reparation og justering på styreforbindelser, hjulophæng, aksler, bøsninger, hjul og dæk samt affjedring.
Har praktisk erfaring med arbejdsområder, som dækker over et eller flere valgfri specialefag 5 __________________ 3 jf. Vejledning til bekendtgørelse om Cykel- og motorcykeluddannelsen - § 16 4 jf. Vejledning til bekendtgørelse om Cykel- og motorcykeluddannelsen - § 16 5 jf. Vejledning til bekendtgørelse om Cykel- og motorcykeluddannelsen - § 16
Bilag 2
Bilag 2 Meritangivelse for Cykel- og motorcykeluddannelsen Med hensyn til grundfag henvises der til Bekendtgørelse om merit for visse fag i ungdomsuddannelser mv. (Meritbekendtgørelsen) nr. 539 af 19 juni 1996. Grundforløbet Eleven kan få hel eller delvis merit for gennemført kursus med kursusbevis fra relevante ME-kurser m.v.:
Fagets navn Meritangivelse
Fag i Grundforløbet: Eleven kan få hel merit for fagene i det obligatoriske grundforløb, hvis eleven har grundforløbsbevis med adgang til følgende uddannelser:
1. Arbejdsmiljø 2. Naturfag F 3. Dansk F 4. Førstehjælp og brand 5. Informationsteknologi, uden for niveau 6. Introduktion til færdselslære 7. Køretøjets vedligehold samt motorlære Chaufføruddannelsen, Buschaufføruddannelsen, Lufthavnsoperatøruddannelsen, Lageruddannelsen, Lufthavnsoperatøruddannelsen, Postoperatøruddannelsen, Redderuddannelsen og Togklargøreruddannelsen. De fælles områdefag i grundforløbet er af helt grundlæggende karakter. Formålet med fagene er at bibringe elever, der netop har forladt folkeskolen en basal teknisk-faglig forståelse inden for området mekanik, transport og logistik. Personer, der ikke besidder disse forhåndskvalifikationer, skal ikke GVU-vurderes, men henvises til gennemførelse af et ordinært uddannelsesforløb.
Familierettede områdefag (uddannelsesfamilie 1: 1. Benzin og motor 2. Undervogn 3. Elektriske systemer 4. Karrosseri 5. Cykelteknik Motorstyring, simple systemer Motorstyring, indsprøjtningssystemer (benzin/diesel) Autoelektronik, måleteknik og strømforbrug Autoelektronik, måleteknik elektroniske anlæg Elektronisk tændingsanlæg Elektronisk benzinindsprøjtning Autoelektronik, styrebokse
Områdefag i grundforløbet der er særlige for hovedforløbet:
1. Cykel og motorcykelteknik Ingen p.t. Hovedforløbet Eleven kan få hel eller delvis merit for gennemført kursus med kursusbevis fra relevante ME-kurser m.v.:
Områdefag i hovedforløbet: 1. Transmissionssystemer på cykel og motorcykel Ingen p.t.
2. Gearsystemer Ingen p.t.
3. Elektriske systemer på cykel og motorcykel Ingen p.t.
4. Elektriske anlæg på cykel og motorcykel Elektroniske styringer på motorcykel
5. Bremsesystemer på cykel og motorcykel Ingen p.t.
6. Styretøj på cykel og motorcykel Ingen p.t.
7. Fremstilling af hjul Ingen p.t. Specialet Cykelmekaniker Eleven kan få hel eller delvis merit for gennemført kursus med kursusbevis fra relevante ME-kurser m.v.:
Specialefag i hovedforløbet: 1. Fremstilling af cykelstel Fremstilling af cykelstel Specialcykler og stel Specialet Motorcykelmekaniker Eleven kan få hel eller delvis merit for gennemført kursus med kursusbevis fra relevante ME-kurser m.v.:
Specialefag i hovedforløbet: 1. En-cylindret 2-taktsmotor Ingen p.t.
2. En-cylindret 4-taktsmotor på motorcykel Ingen p.t.
3. Flercylindret 4-taktsmotor på motorcykel Ingen p.t.
4. Bremser på motorcykel Ingen p.t.
5. Transmissionssystem på motorcykel Ingen p.t. Trin 1, Knallertmekaniker
Specialefag i hovedforløbet: 1. Ingen. Delkompetenceforløbet til Knallertmekaniker indeholder ingen bundne specialefag. Specialet Cykelmekaniker Eleven kan få hel eller delvis merit for gennemført kursus med kursusbevis fra relevante ME-kurser m.v.:
Valgfri specialefag i hovedforløbet: 1. Elektrisk og elektronisk cykeludstyr Ingen p.t.
2. Fejlfinding og analysemetoder Ingen p.t.
3. Særlige kvalifikationskrav vedrørende reparation af cykel Ingen p.t. Specialet Motorcykelmekaniker Eleven kan få hel eller delvis merit for gennemført kursus med kursusbevis fra relevante ME-kurser m.v.:
Valgfri specialefag i hovedforløbet (2,0 uge): 1. Elektriske og elektroniske anlæg på køretøjer Ingen p.t.
2. Elektronisk ekstraudstyr vedrørende komfort og sikkerhed Ingen p.t.
3. Fejlfinding og analysemetoder Ingen p.t.
4. Særlige kvalifikationskrav vedrørende reparation af køretøjer Ingen p.t. Trin 1, Knallertmekaniker Eleven kan få hel eller delvis merit for gennemført kursus med kursusbevis fra relevante ME-kurser m.v.:
Valgfri specialefag i hovedforløbet (1,8 uge): 1. Elektriske og elektroniske anlæg på køretøjer Ingen p.t.
2. Elektronisk ekstraudstyr vedrørende komfort og sikkerhed Ingen p.t.
3. Fejlfinding og analysemetoder Ingen p.t.
4. Særlige kvalifikationskrav vedrørende reparation af køretøjer Ingen p.t. Særlige forløb og godskrivning : Jf. §§ 8 – 10 i Bekendtgørelse om Cykel- og motorcykeluddannelsen.