Adresse https://gelex.eu/eli/DK/regulation/lta/1997/66@1997-10-01/da

Indhold

1. Underskrift 1

Stk. 1. § 1 I bekendtgørelse nr. 1031 af 14. december 1995 om træfagenes industrielle snedkeruddannelse foretages følgende ændringer: 1. § 1, stk. 1, affattes således:

»§ 1. Uddannelsens formål er, at eleven gennem skoleundervisning og praktikuddannelse opnår kompetence inden for træfagenes industrielle snedkeruddannelse i et af følgende specialer:

1) Bygningssnedker.

2) Møbelsnedker.

3) Orgelbygger.«.

2. § 3, stk. 3, affattes således:

» Stk. 3. Specialerne bygningssnedker og møbelsnedker afsluttes med eksamen (svendeprøve), der gennemføres i den sidste skoleperiode, jf. § 27, til afslutning fredag i uge 13 eller fredag i uge 35.«.

3. § 7, stk. 2, affattes således:

» Stk. 2. Uddannelsen skal tilrettelægges således, at den uddannede opnår forståelse for arbejdsmiljø og miljøbeskyttelse samt kendskab til reglerne herom.«.

4. § 9, affattes således:

» § 9. Undervisningen omfatter følgende grundfag, områdefag, specialefag og valgfag med følgende fordeling på skoleperioder og vejledende uddannelsestid i uger:

--------------------------------------------------------------------- SKOLEPERIODER 2. 3. 4. 5. 6. --------------------------------------------------------------------~ Grundfag, antal uger 8 3,4 1 3,6 0 --------------------------------------------------------------------- Matematik * --------------------------------------------------------------------- Samfundsfag * * * * --------------------------------------------------------------------- Informationsteknologi * --------------------------------------------------------------------- Førstehjælp og brandbekæmpelse * --------------------------------------------------------------------- Stil, form og farve * * * --------------------------------------------------------------------- Materialeforståelse * * * --------------------------------------------------------------------- Virksomhedslære * * --------------------------------------------------------------------- Produktudvikling, produktion og service * * * * --------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------- SKOLEPERIODER 2. 3. 4. 5. 6. --------------------------------------------------------------------~ Områdefag, antal uger 9,3 1,2 3,6 0,8 2,2 --------------------------------------------------------------------- Fagtegning * * * * * --------------------------------------------------------------------- Materialelære * * * * * --------------------------------------------------------------------- Værkstedslære og slibning * * * --------------------------------------------------------------------- Maskinteknik og opstilling * * * * * --------------------------------------------------------------------- Lim- og finerteknik * * * * --------------------------------------------------------------------- Overfladeteknik * * * --------------------------------------------------------------------- EDB-teknik * * --------------------------------------------------------------------- Beslåning og montage * * * * --------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------- SKOLEPERIODER 2. 3. 4. 5. 6. --------------------------------------------------------------------~ Specialefag, bygningssnedker, antal uger 0 3,0 0,4 2,9 2,2 --------------------------------------------------------------------- Konstruktionslære og samlemetoder * * * * --------------------------------------------------------------------- Fagtegning * * * --------------------------------------------------------------------- Montageteknik * * * --------------------------------------------------------------------- Trætrapper * * * --------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------- SKOLEPERIODER 2. 3. 4. 5. 6. --------------------------------------------------------------------~ Specialefag, møbelsnedker, antal uger 0 3,0 0,4 2,9 2,2 --------------------------------------------------------------------- Samlemetoder * * * * --------------------------------------------------------------------- Håndværksmæssig møbelfremstilling * * * --------------------------------------------------------------------- Maskinteknik * * * --------------------------------------------------------------------- Limteknik * * * --------------------------------------------------------------------- Overfladeteknik * * * --------------------------------------------------------------------- Maskinbetjening og -opstilling * * * --------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------- SKOLEPERIODER 2. 3. 4. 5. 6. --------------------------------------------------------------------~ Specialefag, orgelbygger, antal uger 0 3,0 2,9 3,1 --------------------------------------------------------------------- Stemning * --------------------------------------------------------------------- Konstruktionstegning * * * --------------------------------------------------------------------- Orglets tekniske og teoretiske opbygning * * * --------------------------------------------------------------------- Restaureringsprincipper * * --------------------------------------------------------------------- Orgelhistorie * * --------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------- SKOLEPERIODER 2. 3. 4. 5. 6. --------------------------------------------------------------------~ Valgfag, bygnings- og møbelsnedker, antal uger 2,7 2,5 2,7 0,6 --------------------------------------------------------------------- Valgfag * * * * --------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------- SKOLEPERIODER 2. 3. 4. 5. 6. --------------------------------------------------------------------~ Valgfag, orgelbygger, antal uger 2,7 2,5 2,7 0,7 --------------------------------------------------------------------- Valgfag * * * * ---------------------------------------------------------------------

Stk. 2. For mål og indhold for grundfag henvises til grundfagskataloget.«.

5. I § 10, stk. 2, nr. 4 affattes 1. og 2. pkt. således:

»Eleven skal opnå kendsskab til maskinopbygning og vedligeholdelse af industrielle træbearbejdningsmaskiner. Eleven skal gennem praktiske arbejdsopgaver opnå færdigheder i anvendelse af træbearbejdningsmaskiner, profiler og samlingsmetoder.«.

6. I § 11, stk. 1, ændres »industriel bygningssnedker« til: »bygningssnedker«.

7. § 12, stk. 1, affattes således:

»Undervisningen i specialet møbelsnedker har en vejledende uddannelsestid på ca. 9 uger og omfatter følgende specialefag med de undervisningsmål, der er beskrevet i stk. 2:

1) Samlingsmetoder.

2) Håndværksmæssig møbelfremstilling.

3) Maskinteknik.

4) Limteknik.

5) Overfladeteknik.

6) Maskinbetjening og -opstilling.

7) Fagtegning.«.

8. I § 12, stk. 2, indsættes som nr. 7 :

» 7) Fagtegning

Eleven skal blive i stand til at anvende og videreudvikle sine færdigheder i tegneteknik, tegningslæsning og projektionstegning og skal ud fra foreliggende tegninger kunne foretage opmåling og udføre plantegning og skabeloner til inventar og møbelfremstilling samt udskrive materiale- og styklister.

Undervisningen skal tilgodese:

- at eleven bliver i stand til at tegne og forstå møbelkonstruktioner,

- at eleven opnår kendskab til forskellige nye og gamle møbelkonstruktioner og

- at eleven bliver i stand til at foretage opmåling efter tegning samt udskrivning af materialeforbrug.«.

9. § 27, stk. 1, 1. pkt., affattes således:

»I sidste skoleperiode afholdes afsluttende eksamen inden for specialerne bygningssnedker og møbelsnedker.«.

Stk. 1. § 2

Stk. 1. Bekendtgørelsen træder i kraft den 5. februar 1997.

Stk. 2. Skolen fastsætter i øvrigt efter samråd med det lokale uddannelsesudvalg fornødne overgangsordninger for elever, der på ikrafttrædelsestidspunktet er i gang med uddannelsen.

Underskrift 1

Undervisningsministeriet, den 24. januar 1997 Ole Vig Jensen / Birger Christensen

Versioner

1. 1997-10-01 · til 2021-01-08