Bekendtgørelse om uddannelsen til teater- og udstillingsteknisk assistent
Karakter C
genskabt fra tekst. En karakter siger, hvordan et dokuments struktur er hentet, ikke hvor pålidelig loven er.
Adresse https://gelex.eu/eli/DK/regulation/lta/2001/22@2001-01-25/da
I medfør af § 4, stk. 2, i lov om erhvervsuddannelser, jf. lovbekendtgørelse nr. 724 af 25. juli 2000, fastsættes:
Kapitel 1 Uddannelsen
§ 1.
Stk. 1. Uddannelsens formål er, at eleven gennem skoleundervisning og praktikuddannelse opnår kompetence som teater- og udstillingsteknisk assistent eller delkompetence som scene- og udstillingsmedhjælper.
Stk. 2 . Delkompetence vælges ved uddannelsesaftalens indgåelse. Uddannelsens mål
§ 2.
Stk. 1. Den uddannede teater- og udstillingstekniske assistent skal selvstændigt kunne varetage almindelige teater- og udstillingstekniske rutiner på tværs af den normale fagopdeling i scene, regi, lys og lyd, således at forberedelser, prøver og afvikling af forestilling/udstilling foregår på et forsvarligt niveau. Endvidere skal den teater- og udstillingstekniske assistent aktivt kunne indgå i den samlede produktionsgruppe.
Stk. 2. Den uddannede scene- og udstillingsmedhjælper skal kunne udføre lettere arbejde inden for opsætning og nedtagning samt scene- og udstillingsteknik .
Kapitel 2 Uddannelsens varighed og struktur m.v.
§ 3.
Stk. 1. Uddannelsen er henført til den erhvervsfaglige fællesindgang for Bygge og anlæg, jf. § 14, stk. 2, i lov om erhvervsuddannelser.
Stk. 2. Det faglige udvalg for uddannelsen er Det faglige Udvalg for Teater- og Udstillingstekniske Assistenter.
§ 4.
Stk. 1. Uddannelsen varer 4 år . For scene- og udstillingsmedhjælper varer uddannelsen 2 år.
Stk. 2. Uddannelsen omfatter et obligatorisk grundforløb på 20 uger, jf. bekendtgørelse om grundforløb, og et hovedforløb, der omfatter praktikuddannelse og 40 ugers obligatorisk skoleundervisning, dog for delkompetencen 15 ugers obligatorisk skoleundervisning. Eleven kan indlede uddannelsen på skole med et grundforløb eller i en praktikvirksomhed.
Stk. 3. Den obligatoriske skoleundervisning i hovedforløbet er opbygget af skoleperioder på henholdsvis 10, 5, 15, og 7 uger, der omfatter grundfag, områdefag, bundne specialefag og valgfag. Undervisningen omfatter desuden perioder med ialt 3 ugers valgfri specialefag, der kan ligge i tilknytning til skoleperioderne eller på et andet tidspunkt under hovedforløbet. Delkompetencen omfatter et hovedforløb på 2 skoleperioder på henholdsvis 10 og 5 uger, der omfatter grundfag, områdefag og valgfag.
Stk. 4. Hovedforløbet kan suppleres med valgfri undervisning (påbygning), jf. erhvervsuddannelseslovens § 12, stk. 4.
Stk. 6. Varigheden og strukturen efter stk. 1-4 fraviges ved voksenuddannelsesforløb, jf. § 7.
§ 5.
Stk. 1. Det er en betingelse for at begynde på skoleundervisningen i hovedforløbet, at eleven har gennemført grundforløbet, jf. grundforløbsbekendtgørelsens regler om udstedelse af grundforløbsbevis, og således efter skolens samlede vurdering har opnået de nødvendige faglige og personlige forudsætninger i grundfagene og de fælles områdefag i henhold til reglerne om grundforløb samt i de områdefag i grundforløbet, der er særlige for hovedforløbet, jf. § 10. Adgangsbegrænsning
§ 6.
Stk. 1. Der er fastsat adgangsbegrænsning for elever uden uddannelsesaftale i henhold til erhvervsuddannelseslovens § 9, stk. 1. Reglerne i bekendtgørelsen om elevers og praktikvirksomheders retsstilling finder anvendelse. Voksenuddannelsesforløb
§ 7.
Stk. 1. For personer, der er fyldt 25 år, og som har relevant erhvervserfaring, kan skolen efter samråd med det faglige udvalg tilrettelægge et særligt uddannelsesforløb, bestående af perioder med henholdsvis skoleundervisning og praktikuddannelse. Varigheden af skoleundervisningen inklusive eventuelt suppleringskursus, jf. § 8, må ikke overstige 45 uger.
Stk. 2. Det faglige udvalg kan i særlige tilfælde efter samråd med den eventuelle praktikvirksomhed dispensere fra alderskravet og kravet til erhvervserfaring efter stk. 1.
Stk. 3. Skoleundervisningen omfatter grundfag, områdefag, specialefag og valgfag med de fastsatte mål.
§ 8.
Stk. 1. Det i § 7 nævnte forløb kan indledes med et supplerende kursus efter erhvervsuddannelseslovens § 16 på indtil 20 uger, der har til formål, at eleven på grundlag af forudgående uddannelse og erhvervserfaring opnår kvalifikationer mindst svarende til grundforløbet. Skolen kan i forbindelse hermed foretage afklaring af elevens praktiske og teoretiske kvalifikationer med henblik på afgørelse om merit i uddannelsesforløbet i et forløb på indtil 2 uger, jf. hovedbekendtgørelsens § 20, stk. 2. Suppleringskurset og afklaringen kan gennemføres uden uddannelsesaftale. Fritagelse for dele af uddannelsen
§ 9.
Stk. 1. Elever kan fritages for dele af uddannelsen, jf. bekendtgørelse om erhvervsuddannelser (hovedbekendtgørelsen) og bekendtgørelse om merit for visse fag i ungdomsuddannelser mv. (meritbekendtgørelsen), og efter anvisningerne i vejledningen til bekendtgørelsen.
Kapitel 3 Skoleundervisningen
§ 10.
Stk. 1. Grundforløbet omfatter følgende områdefag , der er særlige for hovedforløbet: 1) El-lære , 1,0 uge Niveau: Begynder Målet er, at eleven har en grundlæggende viden om arbejdsområder inden for elfaget, har kendskab til arbejds- og sikkerhedsmæssige bestemmelser og grundlæggende viden om svag- og stærkstrømslære. 2) Grundlys 1, 1,0 uge. Niveau: Begynder. Målet er, at eleven har grundlæggende viden om og færdigheder i lysteknik, har kendskab til lysteknikkens basisudstyr, udstyrets betjening og vedligeholdelse, samt har kendskab til lyslære, lyssætningsbegreber, ophængning, kabling og krydsfelt. 3) Grundlyd 1 , 1,0 uge. Niveau: Begynder. Målet er, at eleven har en grundlæggende viden om og færdigheder i lydteknik . 4) Projektgennemførelse 1 , 1,0 uge. Niveau: Begynder Målet er, at eleven har et kendskab til opbygning og arbejdsgange i forbindelse med en forestillings/udstillings produktion. 5) Sceneteknik 1 , 1,0 uge. Niveau: Begynder. Målet er, at eleven har grundlæggende viden om og færdigheder i sceneteknik, har kendskab til scenetyper, sceneplaner, teatrets faste installationer, inddækning, draperier og tæppetyper, har kendskab til elektriske og manuelle træk og afbalancering samt til sikkerhedsbestemmelser.
Stk. 2. De områdefag, der er nævnt i stk. 1, varer i alt 5 uger.
§ 11.
Stk. 1. Undervisningen i hovedforløbet omfatter følgende grundfag, jf. bekendtgørelse om grundfag: 1) Arbejdsmiljø 1,0 uge. 2) Engelsk, niveau F. 3 ) Fysik, niveau F. 4) Informationsteknologi, niveau E, 3,0 uger. 5) Matematik, niveau F 1,0 uge. 6) Samfundsfag, niveau F. 7) Stil, form og farve 1,0 uge. 8) Tysk, niveau F.
Stk. 2. De i stk. 1, nr. 1, 4, 5 og 7 nævnte grundfag påbegyndes i grundforløbet.
Stk. 3. De i stk. 1 nævnte grundfag varer i alt 13,5 uger, dog for delkompetencen til scene- og udstillingsmedhjælper 8 uger, Engelsk, niveau F, Fysik, niveau F, Informationsteknologi, niveau F, 1 uge, Matematik, 1 uge, Samfundsfag, niveau F og Stil, form og farve, 0,5 uge.
§ 12.
Stk. 1. Undervisningen i hovedforløbet omfatter følgende områdefag: 1) Elektronik , 1,0 uge. Niveau: Rutine Målet er, at eleven kan anvende elektronik i det daglige arbejde på en sikkerhedsmæssig forsvarlig måde og har en grundlæggende viden om basisudstyr, måleteknikker, vedligeholdelse af udstyr og fejlfinding. 2) Grundlyd 2 , 2,0 uger. Niveau: Rutine. Målet er, at eleven har kendskab til lydteknikkens basisudstyr, udstyrets funktioner, betjening og vedligeholdelse, og har kendskab til lydlære og svagstrømslære samt kendskab til forstærkere, sammenkobling, mikrofonlære, mikroports, instrumenter og noder. 3) Grundlys 2 , 2,0 uger. Niveau: Rutine. Målet er, at eleven kan læse lysplaner m.v., har udbygget sit kendskab til udstyr, lyslære, lyssætning, ophængning, kabling og krydsfelt samt til stærkstrømsreglementet og sikkerhedsbestemmelser. 4) Køreuddannelse , 1,5 uge. Målet er, at eleven skal bestå den teoretiske og praktiske prøve til kørekort (Kategori C) i henhold til gældende regler. 5) Projektgennemførelse 2, 3,0 uger. Niveau: Avanceret. Målet er, at eleven kan planlægge og styre projekter fra start til slut, indeholdende idéudvikling, planlægning, økonomi, organisering, mødeplanlægning og styring, implementering, præsentation og fremlæggelse. 6) Sceneteknik 2 , 3,0 uger. Niveau: Avanceret. Målet er, at eleven har kendskab til splejsning og brug af tovværk og wirer, samt flyvetræk med specielle ophæng, har kendskab til publikumsopbygninger, turnedekorationer, special effects og pyroteknik og selvstændigt har opnået en større viden om sceneteknik og udbygget sine færdigheder i at anvende sceneteknikken.
Stk. 2. Undervisningen i områdefag i hovedforløbet varer i alt 12,5 uger, dog for delkompetencen til scene- og udstillingsmedhjælper 6 uger, Elektronik, 1,0 uge, Grundlyd 2, 1,0 uge, Projektgennemførelse 2, 2,0 uger og Sceneteknik 2, 2,0 uger.
§ 13.
Stk. 1. Til uddannelsen er knyttet følgende bundne specialefag: 1) Lys , 3,0 uger. Niveau: Avanceret. Målet er, at eleven har kendskab til projektørlære, lysborde og dæmpere, farver, filtre og specialeffekter og kender til midi og andre protokoller. Endvidere har eleven opnået en større viden om lysteknik og udbygget sine færdigheder i at anvende lysteknikken. 2) Lyd , 2,5 uger . Niveau: Avanceret. Målet er, at eleven har kendskab til akustiklære, signalbehandling, lydkompendier, lydmixing, klipning samt digital- og analoglyd og kan anvende mixerpulte, PA-anlæg, monitoranlæg og båndmaskiner m.v. samt har kendskab til sikkerhedsbestemmelser. Endvidere har eleven opnået en større viden om lydteknik og udbygget sine færdigheder i at anvende lydteknikken .
Stk. 2. Undervisningen i de i stk. 1 nævnte specialefag varer i alt 5,5 uger, heraf 1,5 uge til den afsluttende praktiske prøve.
§ 14.
Stk. 1. Undervisningen i hovedforløbet omfatter desuden valgfri specialefag, jf. stk.2, der skal give eleven mulighed for at fordybe sig i fagets problemstillinger og opnå viden om nye metoder. Skolen fastsætter i den lokale undervisningsplan, hvilke skoleophold, der af henyn til de nødvendige faglige kvalifikationer evt. skal være gennemført før det enkelte valgfri specialefag.
Stk. 2. Eleven og virksomheden vælger specialefag efter anvisningerne i vejledningen til bekendtgørelsen, jf. hovedbekendtgørelsen.
Stk. 3. Skolen fastsætter en frist for valg af specialefag, jf. hovedbekendtgørelsen.
Stk. 4. Undervisningen i de valgfrie specialefag varer i alt 3 uger.
§ 15.
Stk. 1. Undervisningen i hovedforløbet omfatter endvidere valgfag. Undervisningen følger reglerne for valgfag, jf. hovedbekendtgørelsen.
Stk. 2. Valgfag varer i alt 5,5 uger, dog for delkompetence 1,0 uge. Praktikuddannelsen
§ 16.
Stk. 1. Praktikuddannelsen tilrettelægges således, at den sammen med skoleundervisningen fører til, at eleven når uddannelsens mål, jf. § 1.
Stk. 1. Praktikuddannelsen skal give eleven praktisk oplæring og rutine, således at eleven efter endt uddannelse kan påtage sig at udføre arbejde som teater- og udstillingsteknisk assistent.
Stk.2. Uddannelsen i praktikvirksomheden tilrettelægges således, at eleven i hver praktikperiode fortrinsvis beskæftiges med og opnår færdigheder i de arbejdsdiscipliner, der er omfattet af den eller de forudgående skoleperioder.
Stk. 3. I praktikuddannelsen skal eleven beskæftiges med de i erhvervet forekommende arbejdsmetoder, discipliner og værktøjer ved arbejdsopgaver af stigende sværhedsgrad og med stigende grad af selvstændighed. Uddannelsesbog m.v.
§ 17.
Stk. 1. De skolevejledninger, som skolen skal udstede efter de enkelte skoleophold, og de praktikerklæringer, som virksomheden skal udstede efter de enkelte praktikophold, skal indgå i elevens uddannelsesbog, jf. hovedbekendtgørelsen og retsbekendtgørelsen.
Kapitel 4 Karaktergivning
§ 18.
Stk. 1. Bekendtgørelsen om karakterskala anvendes. 13-skalaen anvendes, medmindre andet fremgår af reglerne om det pågældende fag.
Stk. 2. Resultatet af den afsluttende prøve (svendeprøven) angives ved en af de følgende betegnelser uden tal, jf. §20. 1) 0 - 5,9 Ikke tilfredsstillende udført 2) 6,0 - 7,9 Nogenlunde tilfredsstillende udført 3) 8,0 - 9,4 Tilfredsstillende udført 4) 9,5 - 10,9 Meget tilfredsstillende udført 5) 11,0 - 13 Særdeles tilfredsstillende udført. Skolens bedømmelse
§ 19.
Stk. 1. Bedømmelse af grundfag følger reglerne herom, jf. grundfagsbekendtgørelsen .
Stk. 2. Bedømmelse af valgfag følgerne reglerne for de pågældende fag, jf. hovedbekendtgørelsen.
Stk. 3. Ved afslutningen af et områdefag eller specialefag gives en afsluttende karakter. Hvis faget afsluttes med eksamen, er den afsluttende karakter eksamenskarakteren; ellers er det en standpunktskarakter. Afsluttende prøver (eksamen) m.v.
§ 20.
Stk. 1. Den afsluttende eksamen, der samtidig udgør en svendeprøve, finder sted i sidste skoleperiode. Bekendtgørelse om eksamensordning ved erhvervsskolerne m.v. finder anvendelse. Eksamen består af en praktisk prøve i område- og specialefag og varer 1,5 uge.
Stk. 2. Opgaverne stilles af skolen efter samråd med det faglige udvalg.
Stk. 3. Elevernes løsning af opgaverne bedømmes af en lærer udpeget af skolen og to censorer udpeget af det faglige udvalg. Bekendtgørelsen om karakterskala anvendes. Sygeeksamen og ny eksamen (eller prøve)
§ 21.
Stk. 1. Sygeeksamen og ny eksamen (omprøve) følger bekendtgørelse om eksamensordning på erhvervsskolerne mv.
Stk. 2. Hvis der er flere delprøver i et fag, aflægges kun ny prøve i de delprøver, hvor karakteren i den første prøve er under 6, henholdsvis "Ikke bestået" eller "ikke godkendt". Skolebevis og afsluttende praktikerklæring
§ 22.
Stk. 1. Skolebevis udstedes i henhold til hovedbekendtgørelsen og eksamensbekendtgørelsen, når skoleundervisningen er gennemført og betingelserne i stk. 2 og 3 er opfyldt.
Stk. 2. Eleven skal have opnået mindst karakteren 6 som gennemsnit af alle afsluttende grund-,område- og specialefagskarakterer i hovedforløbet. Derudover skal de valgfri specialefag være gennemført/bestået, og den afsluttende eksamen, jf. § 20 skal være bestået med mindst karakteren 6.
Stk. 3 . Elever med delkompetence skal have opnået mindst karakteren 6 som gennemsnit af alle afsluttende grund- og områdefagskarakterer i hovedforløbet.
§ 23.
Stk. 1. Praktikvirksomheden udsteder afsluttende praktikerklæring, når praktiktiden i virksomheden er afsluttet, jf. § 36 i hovedbekendtgørelsen. Uddannelsesbevis
§ 24.
Stk. 1. Ved uddannelsens afslutning udsteder det faglige udvalg et uddannelsesbevis til eleven som dokumentation for, at eleven har opnået kompetence inden for uddannelsen, jf. § 1.
Stk. 2. Uddannelsesbeviset udstedes i henhold til hovedbekendtgørelsen og eksamensbekendtgørelsen, når skolebevis er udstedt, jf. § 22 og afsluttende praktikerklæring(er) for praktikuddannelsen er udstedt, jf. § 23.
Kapitel 5 Ikrafttrædelses- og overgangsbestemmelser
§ 25.
Stk. 1. Bekendtgørelsen træder i kraft den 27. januar 2001.
Stk. 2. Samtidig ophæves bekendtgørelse nr. 272 af 5. maj 1998 om uddannelsen til teater- og udstillingsteknisk assistent.
Stk. 3. Den i stk. 2 nævnte bekendtgørelse finder dog anvendelse for elever med uddannelsesaftale, der er begyndt på 4. skoleperiode før den 1. januar 2001.
Stk. 4. Skolen fastsætter efter samråd med det lokale uddannelsesudvalg eventuelle overgangsordninger for elever, der er begyndt på uddannelsen efter tidligere regler.
Underskrift 1
Undervisningsministeriet, den 17. januar 2001 P.M.V. Ivan Sørensen Styrelseschef /Marianne Vørts