Cirkulære om personale til varetagelse af visse pædagogiske arbejdsopgaver i folkeskolen (Til alle amtsråd, kommunalbestyrelser, skolekommissioner, fælleslærerråd, skolenævn, lærerråd og skoleledere uden for København)
Karakter B
afledt af udgiverens opmærkning. En karakter siger, hvordan et dokuments struktur er hentet, ikke hvor pålidelig loven er.
Adresse https://gelex.eu/eli/DK/regulation/mt/1976/35@1976-05-13/da
I medfør af § 29 i lov nr. 313 af 26. juni 1975 om folkeskolen, der træder i kraft den 1. august 1976, bestemmes følgende om personale til varetagelse af visse pædagogiske arbejdsopgaver i folkeskolen.
Folkeskolens undervisning i fritiden.
§ 1.
Stk. 1. Undervisning af folkeskolens elever i deres fritid i henhold til folkeskolelovens § 3, stk. 3, skal varetages af lærere, som gennem uddannelse eller tidligere virksomhed har erhvervet faglige kvalifikationer for undervisning i det pågældende fag, og som har de pædagogiske forudsætninger for at kunne tilrettelægge og gennemføre undervisningen.
Stk. 2. For de i stk. 1 nævnte lærere, der er tjenestemænd, timelærere, faste vikarer eller vakancevikarer i folkeskolen, kan undervisningen indgå i deres pligtige timetal. Andre pædagogiske arbejdsopgaver.
§ 2.
Stk. 1. Til at varetage skolernes tilsyn med eleverne i mellemtimer og ventetid i forbindelse med befordringsordninger m.v. og forestå den pædagogiske tilrettelæggelse af aktiviteter i tilslutning hertil kan der ansættes personale, som har gennemgået uddannelsen til fritidspædagog eller børnehavepædagog, eller som på anden måde har kvalificeret sig til arbejdet, bl.a. gennem praktiske erfaringer i arbejde med børn.
Stk. 2. Til at beskæftige børn i børnehaveklasser, som i henhold til folkeskolelovens § 15, stk. 3, er delt i 2 grupper, kan der ansættes personale, som har gennemgået den i stk. 1 nævnte uddannelse, eller som på anden måde har kvalificeret sig til arbejdet, bl.a. gennem praktiske erfaringer i arbejde med børn.
Stk. 3. Bestemmelserne i stk. 1 og 2 omfatter ikke personale, der ansættes i legestuer eller fritidsklubber m.v., som er etableret i henhold til lov om børne- og ungdomsforsorg eller lov om social bistand, eller instruktører i interessegrupper, som er oprettet i henhold til lov om fritidsundervisning m.v.
§ 3.
Stk. 1. Til at varetage pædagogiske arbejdsopgaver uden for den egentlige undervisning ved observationsskoler og heldagsskoler kan der ansættes personale, som har gennemgået uddannelsen til fritidspædagog, børnehavepædagog, børneforsorgspædagog eller anden tilsvarende uddannelse, som er godkendt af undervisningsministeriet i denne henseende.
Stk. 2. Til at udføre særlige hjælpefunktioner ved undervisningscentre for svært handicappede elever kan der ansættes personale, som gennem uddannelse eller tidligere virksomhed har kvalificeret sig til arbejdet.
§ 4.
Stk. 1. Til at væretage klinisk-psykologiske arbejdsopgaver ved skolepsykologiske kontorer kan der ansættes psykologer, som har afsluttende eksamen i psykologi fra universitet eller Danmarks Lærerhøjskole, og som har en klinisk efteruddannelse. Den kliniske efteruddannelse skal i hvert enkelt tilfælde godkendes af undervisningsministeriet.
Stk. 2. Til at varetage vejledningsopgaver vedrørende økonomiske og sociale forhold m.v. kan der ved skolepsykologiske kontorer ansættes socialrådgivere, som har gennemgået den anordningsmæssige uddannelse til socialrådgiver. Ansættelsesvilkår m.m.
§ 5.
Stk. 1. Fastsættelsen af løn- og andre ansættelsesvilkår for det i §§ 1-4 omhandlede personale - bortset fra de i § 1, stk. 2, nævnte lærere m.fl. i folkeskolen - sker efter de for kommunalt ansat personale gældende regler. Ikrafttræden.
§ 6.
Stk. 1. Cirkulæret træder i kraft den 1. august 1976.
Underskrift 1
Undervisningsministeriet, den 27. februar 1976. Ritt Bjerregaard /P. Bilfeldt.