Regolamento di esecuzione (UE) 2015/459 della Commissione del 19 marzo 2015 relativo alla specifica delle caratteristiche tecniche del modulo ad hoc 2016 sui giovani sul mercato del lavoro di cui al regolamento (CE) n. 577/98 del Consiglio (Testo rilevante ai fini del SEE)
Grado B
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Indirizzo https://gelex.eu/eli/EU/act/2015/459@2015-03-19/it
LA COMMISSIONE EUROPEA,
visto il trattato sul funzionamento dell'Unione europea,
visto il regolamento (CE) n. 577/98 del Consiglio, del 9 marzo 1998, relativo all'organizzazione di un'indagine per campione sulle forze di lavoro nella Comunità, in particolare l'articolo 7 bis, paragrafo 5,
considerando quanto segue:
(1) Al fine di monitorare i progressi compiuti nel perseguimento degli obiettivi comuni enunciati nella strategia Europa 2020 e nella relativa iniziativa faro Youth on the Move, è necessario disporre di una serie completa di dati sui giovani e sul loro accesso al mercato del lavoro che consenta di effettuare confronti tra gli Stati membri.
(2) Nella sua comunicazione Ripensare l'istruzione: investire nelle abilità in vista di migliori risultati socioeconomici, la Commissione incoraggia gli Stati membri a riformare i propri sistemi di istruzione in modo da mettere i giovani in condizione di acquisire abilità adeguate per il mondo del lavoro.
(3) Nella sua risoluzione del 27 novembre 2009 su un quadro rinnovato di cooperazione europea in materia di gioventù (2010-2018), il Consiglio ha messo in luce la necessità di acquisire una conoscenza e una comprensione migliori delle condizioni di vita, dei valori e degli atteggiamenti dei giovani.
(4) Nella sua raccomandazione del 22 aprile 2013 sull'istituzione di una garanzia per i giovani, il Consiglio ha incoraggiato gli Stati membri ad attuare sistemi di garanzia per i giovani al più presto, preferibilmente dall'inizio del quadro finanziario pluriennale 2014-2020. A tal fine essi sono invitati ad avvalersi dei fondi del quadro strategico comune dell'Unione e in particolare del Fondo sociale europeo.
(5) Nella sua comunicazione Lavorare insieme per i giovani d'Europa — Invito ad agire contro la disoccupazione giovanile, la Commissione incoraggia gli Stati membri ad attuare la Garanzia per i giovani e a investire nei giovani. Essa promuove servizi online che consentano ai giovani di cercare opportunità di lavoro pubblicizzate dai datori di lavoro del proprio e di altri Stati membri, aiutando altresì le PMI ad assumere giovani di tutta l'Europa.
(6) Il regolamento (UE) n. 318/2013 della Commissione definisce il modulo ad hoc 2016 sui giovani sul mercato del lavoro.
(7) Il regolamento delegato (UE) n. 1397/2014 della Commissione specifica e fornisce una descrizione dei settori di informazioni specialistiche (sottomoduli ad hoc) da includere nel modulo ad hoc 2016 sui giovani sul mercato del lavoro.
(8) Il regolamento (UE) n. 545/2014 del Parlamento europeo e del Consiglio dispone che la Commissione specifichi, per ciascun sottomodulo ad hoc di cui al considerando 7, le caratteristiche tecniche, i filtri, i codici e i termini di trasmissione dei dati.
(9) Le misure di cui al presente regolamento sono conformi al parere del comitato del sistema statistico europeo,
HA ADOTTATO IL PRESENTE REGOLAMENTO:
Articolo 1
Le caratteristiche tecniche del modulo ad hoc 2016 sui giovani sul mercato del lavoro, i filtri e i codici da utilizzare, nonché il termine entro il quale i dati devono essere trasmessi alla Commissione figurano nell'allegato del presente regolamento.
Articolo 2
Il presente regolamento entra in vigore il ventesimo giorno successivo alla pubblicazione nella Gazzetta ufficiale dell'Unione europea.
Il presente regolamento è obbligatorio in tutti i suoi elementi e direttamente applicabile in ciascuno degli Stati membri. Fatto a Bruxelles, il 19 marzo 2015 Per la Commissione Il presidente Jean-Claude Juncker
ANNEX
ALLEGATO
Nel presente allegato sono definiti le caratteristiche tecniche, i filtri e i codici da utilizzare nel modulo ad hoc sui giovani sul mercato del lavoro previsto per il 2016. Sono inoltre stabilite le date di trasmissione dei dati alla Commissione. Termine per la trasmissione dei risultati alla Commissione: 31 marzo 2017. Filtri e codici da utilizzare per la trasmissione dei dati: come specificato nell'allegato III del regolamento (CE) n. 377/2008 della Commissione, modificato dall'allegato I del regolamento (UE) n. 317/2013 della Commissione. Colonne riservate a fattori di ponderazione facoltativi da utilizzare in caso di sottocampionamento o di mancata risposta: le colonne 228-231 contengono numeri interi, le colonne 232-233 contengono decimali.
Sottomodulo Background educativo
Filtro: 15≤AGE≤ 34 Nome/colonna Codice Descrizione Filtro WORKEXP 211 Esperienze lavorative durante gli studi HATLEVEL≠000 Esperienze lavorative retribuite o non retribuite nel corso degli studi di livello più elevato (HATLEVEL) 1 Esperienze lavorative, sia retribuite sia non retribuite 2 Esperienze lavorative esclusivamente retribuite 3 Esperienze lavorative esclusivamente non retribuite 4 Nessuna esperienza lavorativa nel corso di HATLEVEL 9 Non pertinente (non incluso nel filtro) Nulla Sconosciuto WORKSTUD 212 Apprendimento basato sul lavoro WORKEXP = 1-3 Tipo di esperienza lavorativa che fa parte integrante del piano di studio dell'istruzione di livello più elevato (HATLEVEL) 1 Apprendistato (definizione operativa di Eurostat) 2 Tirocinio obbligatorio 3 Formazione obbligatoria basata sul lavoro se è impossibile distinguere tra 1 e 2 4 Tirocinio facoltativo (parte dell'istruzione) 5 Attività lavorativa extracurricolare 9 Non pertinente (non incluso nel filtro) Nulla Sconosciuto ADDLEVEL 213-214 Livello d'istruzione formale aggiuntiva EDUCSTAT = 2 Livello e orientamento dell'istruzione formale iniziata dopo aver raggiunto il livello più elevato di istruzione 00 Nessun'altra istruzione formale iniziata dopo aver raggiunto il livello più elevato di istruzione 10 ISCED 1 20 ISCED 2 30 ISCED 3 — Se impossibile distinguere secondo l'orientamento 34 ISCED 3 — Programma di istruzione generale 35 ISCED 3 — Programma di formazione professionale 40 ISCED 4 — Se impossibile distinguere secondo l'orientamento 44 ISCED 4 — Programma di istruzione generale 45 ISCED 4 — Programma di formazione professionale 50 ISCED 5 60 ISCED 6 70 ISCED 7 80 ISCED 8 99 Non pertinente (non incluso nel filtro) Nulla Sconosciuto DROPREAS 215 Motivo dell'abbandono scolastico EDUCSTAT = 2 e ADDLEVEL≠00 Motivo principale per il quale il livello di istruzione formale iniziato non è stato portato a termine 0 Ultima istruzione formale portata a termine Ultima istruzione formale non portata a termine per il seguente motivo: 1 Livello di difficoltà 2 Studio non rispondente alle esigenze o agli interessi 3 Costi dello studio 4 Desiderio di iniziare a lavorare 5 Motivi di famiglia 6 Motivi di salute 7 Altro 9 Non pertinente (non incluso nel filtro) Nulla Sconosciuto LEAVDATE 216-221 Data di uscita dal sistema d'istruzione formale EDUCSTAT = 2 e ADDLEVEL≠00 Anno e mese di uscita dal sistema d'istruzione formale Inserire le quattro cifre dell'anno in questione 9999 Non pertinente (non incluso nel filtro) Nulla Sconosciuto (anno) Inserire le due cifre del mese in questione 99 Non pertinente (non incluso nel filtro) Nulla Sconosciuto (mese) NCONREAS 222 Motivo del mancato proseguimento dell'istruzione EDUCSTAT = 2 e ADDLEVEL = 00 e HATLEVEL = 000-500 Motivo principale del mancato proseguimento dell'istruzione formale 0 Livello d'istruzione più elevato considerato sufficientemente alto 1 Livello di difficoltà 2 Studio non rispondente alle esigenze o agli interessi 3 Costi dello studio 4 Desiderio di iniziare a lavorare 5 Motivi di famiglia 6 Motivi di salute 7 Altro 9 Non pertinente (non incluso nel filtro) Nulla Sconosciuto
Sottomodulo Ricerca di un posto di lavoro
Filtro: 15≤AGE≤ 34 Nome/colonna Codice Descrizione Filtro SUPPORT 223 Assistenza ricevuta nella ricerca di lavoro (WSTATOR = 1,2 e STARTIME< 12) o WSTATOR = 3-5 Tipo di assistenza più utile nella ricerca di lavoro ricevuta da agenzie pubbliche nel corso dei dodici mesi precedenti 0 Nessuna assistenza ricevuta Tipo di assistenza più utile: 1 Assistenza nella ricerca di posti di lavoro vacanti 2 Consigli su come presentare una domanda di lavoro 3 Consulenza sulle opportunità di formazione e di istruzione 4 Inserimento in un programma di lavoro 5 Inserimento in un programma di istruzione o di formazione 6 Altro 7 Assistenza ricevuta, ma non giudicata utile 8 Assistenza ricevuta, ma il cui livello di utilità non è noto 9 Non pertinente (non incluso nel filtro) Nulla Sconosciuto FINDMETH 224 Metodo di ricerca dell'attività lavorativa attuale STAPRO = 3 Metodo utilizzato per trovare l'attività lavorativa principale attuale 1 Annunci, tramite qualsiasi canale 2 Parenti, amici o conoscenti 3 Centro pubblico per l'impiego 4 Agenzia di lavoro privata 5 Insegnante o formatore 6 Datore di lavoro contattato direttamente dal rispondente 7 Rispondente contattato direttamente dal datore di lavoro 8 Altro metodo 9 Non pertinente (non incluso nel filtro) Nulla Sconosciuto OKLEVEL 225 Adeguatezza dell'attività lavorativa al livello di istruzione del rispondente WSTATOR = 1,2 Misura in cui l'attuale attività lavorativa principale del rispondente corrisponde al suo livello di istruzione 1 Piena corrispondenza tra il lavoro svolto e la formazione acquisita 2 Parziale corrispondenza tra il lavoro svolto e la formazione acquisita 3 Scarsa corrispondenza tra il lavoro svolto e la formazione acquisita 4 Nessuna corrispondenza tra il lavoro svolto e la formazione acquisita 9 Non pertinente (non incluso nel filtro) Nulla Sconosciuto MOVE4JOB 226 Disponibilità a trasferirsi per lavoro Disponibilità a cambiare luogo di residenza per motivi di lavoro 1 Il rispondente si è trasferito o sarebbe disposto a trasferirsi all'interno del suo paese 2 Il rispondente si è trasferito o sarebbe disposto a trasferirsi in un altro paese dell'UE 3 Il rispondente si è trasferito o sarebbe disposto a trasferirsi al di fuori dell'UE 4 Il rispondente non si è trasferito o non sarebbe disposto a trasferirsi per motivi di lavoro Nulla Sconosciuto CMT4JOB 227 Disponibilità a spostarsi per motivi di lavoro Disponibilità a sostenere lunghi spostamenti per motivi di lavoro 1 Il rispondente sostiene attualmente o sarebbe disposto a sostenere spostamenti superiori a un'ora (in ciascuna direzione) 2 Il rispondente non sostiene attualmente e non sarebbe disposto a sostenere spostamenti superiori a un'ora (in ciascuna direzione) Nulla Sconosciuto